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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中央蘇區(qū)教育史（修訂本）》所記述的，是從1927年10月，毛澤東同志率領(lǐng)秋收起義隊(duì)伍進(jìn)軍井岡山，創(chuàng)建中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地起，到1934年10月，中央工農(nóng)紅軍撤離江西，開始長(zhǎng)征止，歷時(shí)7年的江西省蘇區(qū)以及與江西鄰近的福建、閩浙贛、湘贛和湘鄂贛省蘇區(qū)教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。全書共分l0章。前4章，敘述蘇區(qū)教育的歷史發(fā)展、方針、任務(wù)、政策和管理，后6章，分別介紹蘇區(qū)紅軍教育、干部教育、工農(nóng)業(yè)余教育、職業(yè)技術(shù)教育、兒童教育和師范教育等主要教育類型。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中央蘇區(qū)教育史》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

序
前言
第一章蘇區(qū)教育的歷史發(fā)展
篇一節(jié) 蘇區(qū)教育是“工農(nóng)武裝割據(jù)”的產(chǎn)物‘
第二節(jié) 蘇區(qū)教育發(fā)展概述
第二章蘇區(qū)教育的方針與任務(wù)
第一節(jié) 蘇維埃文化教育總方針的提出。
第二節(jié) 總方針的基本原則與教育的中心任務(wù)
第三章蘇區(qū)教員隊(duì)伍的建設(shè)1
第一節(jié) 蘇維埃的知識(shí)分子政策
第二節(jié) 蘇區(qū)教員隊(duì)伍建設(shè)的措施
第四章蘇區(qū)教育的管理
第一節(jié) 教育行政管理系統(tǒng)的建立
第二節(jié) 教育工作中的群眾路線
第五章紅軍教育
第一節(jié) 全軍官兵教育
篇二節(jié) 軍事學(xué)校教育
第六章干部教育
第一節(jié) 在職干部教育
第二節(jié) 干部學(xué)校教育
第七章職業(yè)技術(shù)教育
第一節(jié) 女子職業(yè)學(xué)校的發(fā)展
第二節(jié) 短期職業(yè)中學(xué)的試辦
第八章工農(nóng)業(yè)余教育
第一節(jié) 各種業(yè)余學(xué)校的興起
第二節(jié) 識(shí)字班、識(shí)字牌與問(wèn)字所的普及
第三節(jié) 群眾文化活動(dòng)的開展
第九章兒童教育
第一節(jié) 兒童教育的概況
第二節(jié) 列寧小學(xué)的教學(xué)
第三節(jié) 列寧小學(xué)的管理
第四節(jié) 列寧小學(xué)與群眾的聯(lián)系
第十章師范教育
第一節(jié) 師范教育體系的形成
第二節(jié) 列寧師范學(xué)校的教學(xué)
結(jié)束語(yǔ)
中央蘇區(qū)教育大事年表（1927．10——1934．10）
蘇區(qū)教育的偉大開拓者與領(lǐng)導(dǎo)者
修訂后記