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批評(píng)的批評(píng)：教育小說(shuō)

批評(píng)的批評(píng)：教育小說(shuō)

定　價(jià)：￥12.00

作　者： [保]茨維坦·托多洛夫著；王東亮，王晨陽(yáng)譯
出版社： 三聯(lián)書(shū)店
叢編項(xiàng)： 現(xiàn)代西方學(xué)術(shù)文庫(kù)
標(biāo)　簽： 理論
ISBN： 9787108016348 出版時(shí)間： 2002-03-01 包裝： 平裝
開(kāi)本： 21cm 頁(yè)數(shù)： 224 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)的每一章都以同樣的方式成文；首先，我將理出所變談作家受饋于浪漫主義的思想的東西；然后，我再找出這一作有有意無(wú)意否定并且超越這一意識(shí)框架的思想分成，本書(shū)最后一章乍看起來(lái)與其余章節(jié)有些不同，因?yàn)樵谶@里我以自己為研究對(duì)象，試圖庥中前幾章的成果，然而，這種不同只是表現(xiàn)上的，從某種意義上講，其余章節(jié)也是在敘述我個(gè)人的歷史：我的過(guò)去是、現(xiàn)在仍然是一個(gè)試圖通過(guò)對(duì)自己曾不斷認(rèn)高的作家們的分析來(lái)思考如何超越浪漫主義的“浪漫主義者”。 在每一章中重復(fù)的變動(dòng)與其他章節(jié)融為一體且不斷演進(jìn)，直至達(dá)到頂點(diǎn)，而這頂點(diǎn)并非是一種綜合。也可說(shuō)是，下面大家將讀到的只是一部未完成的教育小說(shuō)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《批評(píng)的批評(píng)：教育小說(shuō)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

    前言
   
    詩(shī)的語(yǔ)言
    　　俄國(guó)形式主義者
    史詩(shī)的復(fù)歸
    　　德布林與布萊希特
    批評(píng)作家
    　　薩特、布朗肖、巴爾特
    人與人際關(guān)系
    　　米哈依爾·巴赫金
    認(rèn)識(shí)與介入
    　　諾思若普·弗賴(lài)
    現(xiàn)實(shí)主義批評(píng)
    　　與伊昂·瓦特的通信
    作為事實(shí)與價(jià)值的文學(xué)
    　　與保爾·貝尼舒的談話
    文學(xué)
    　　定義——藝術(shù)與意識(shí)形態(tài)——決定論和自由
    批評(píng)
    對(duì)話批評(píng)？
    主要參考書(shū)目
    譯后記

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