奇跡英語：單詞突破法

　　作為一名教育研究者，我一直對有奇跡般效果的學(xué)習(xí)方法著迷。奇跡本身在于它的超凡性，是我們平常的經(jīng)歷所不可企及的。“唐博士奇跡英語”便是這樣一個奇跡般的學(xué)習(xí)方法。一個學(xué)習(xí)方法要具有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)步驟，從而得到學(xué)習(xí)效果?！疤撇┦科孥E英語”的系統(tǒng)性很強(qiáng)，有一個明晰的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生能奇跡般地逐步掌握英語。其實，“唐博士奇跡英語”的神奇效果并不奇怪；這個方法是建立在分析人的大腦如何對事物去認(rèn)識、分析，并最終達(dá)到最佳記憶的效果的基礎(chǔ)上的，是唐博士在總結(jié)了包括控制論、運籌學(xué)，及人工智能學(xué)在內(nèi)的大量新興果的基礎(chǔ)上而發(fā)明的。然而，令人驚訝的是，唐博士對這種學(xué)習(xí)方法的設(shè)計是如此卓越。許多人對唐博士所用的科學(xué)成果并不陌生。但是，很少有人能如此融會貫通，更沒人能發(fā)明有如此神奇效果的學(xué)習(xí)方法。說到這兒，我其實并不應(yīng)該如此驚訝。我們曾在美國CaliforniaInstituteofIntegralStudies（CIIS）大學(xué)共事我年。他是一位精英，優(yōu)秀的教授，杰出的理論家，具有卓越的溝通能力。他的英語水平（基本上是自學(xué)的）是如此之高，以至于他能夠自如地解決那些對我這樣的美國人：：一個專業(yè)從事教育的研究者來講都具有挑戰(zhàn)性的難題?，F(xiàn)在，我終于知道了他為什么能比許多美國人掌握的詞匯都多：這是因為他一直在用他發(fā)明的奇跡方法來突破英語！作為一名教師，他培養(yǎng)許多優(yōu)秀的碩士研究生及博士研究生。作為一名理論家，他著成了在美國及其它國家都引起強(qiáng)烈反響的理論書籍：：《融合論》。我堅信“唐博士奇跡英語”這本書，將對您本人及全中國都是有價值的。衷心希望“唐博士奇跡英語”對您的英語學(xué)習(xí)有所裨益。衷心祝愿“唐博士奇跡英語”能為中美兩國人民搭起一座語言文化橋梁，使兩國人民能在文化方面互為融通，為世界和平而做出貢獻(xiàn)。

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