米芾小楷

　　練習書法，向碑貼學習是必經途徑。學習碑貼，一是讀貼，二是寫貼，二者可以反復交替。讀貼是通過閱讀字貼而辨識其筆畫、結構及章法，是為了寫貼時打腹稿、作準備；而寫貼又分臨寫與摹寫。通稱臨摹。臨摹字貼就是臨摹字的筆畫、結構與章法。臨貼要先對照字臨寫。答為對臨；對臨熟練以后，可以不看字貼而全憑記憶寫出字貼中的字來，稱為背臨，背臨郭練了，則可表示對該貼的學習告一段落了。摹貼有在種方法：一是描紅，二是映寫，三是勾寫。建議學習碑貼者應將讀貼與臨摹結合起來。且可將臨貼與摹貼結合起來，可以用臨貼—摹貼——臨貼三步法反復練習，即第一步將字貼先對臨一遍；第二步將同一字貼描摹一遍，可以發(fā)現第一步對臨時的誤差；第三步將同一字貼再對臨一遍，以便將第二步描摹時發(fā)現的第一資助臨寫時的誤差糾正過來，這種方法對于提高學書效率很有幫助。米芾（1051-1107）字無章，號襄陽漫士，宋朝人，祖籍太原，后徙居襄陽。其書法與蘇、黃、蔡并稱“宋四家”，對后世影響很大，在傳世佳作中尤為行書、行楷見長。我們從米芾的《九歌》、《千字文》諸篇著名小楷作品中，可見其用墨甚濃、落筆沉雄、用筆自如之特點。這些作品為廣大書法愛好者和中小學生鑒賞、臨習米芾書法提供了較好的范本。

　　米芾（1051-1107）字無章，號襄陽漫士，宋朝人，祖籍太原，后徙居襄陽。其書法與蘇、黃、蔡并稱“宋四家”，對后世影響很大，在傳世佳作中尤為行書、行楷見長。我們從米芾的《九歌》、《千字文》諸篇著名小楷作品中，可見其用墨甚濃、落筆沉雄、用筆自如之特點。這些作品為廣大書法愛好者和中小學生鑒賞、臨習米芾書法提供了較好的范本。