英文抒情歌曲精選解析：英漢對照（第三輯）

　　片斷：6.rate［reit］vt.定出等級，評定例hewasratedasoneofthebestpianistsintheworld.（他被評定為世界上最好的鋼琴家之一。）7.Iwanttobedated，andratedtheonemostlidylyatyourside.＝Iwnatanttobedated，andtaredasthegirlwhoismostlikelytobeatyour－side.＝Iwantanttobedatedbyyouandbearoundwithyouallday.我希望能和你約會，并能整天和你在一起。學(xué)生的成績單上，最了不起的評語莫過于老師這樣的評語：“最有可能成就大事的人”?！皌heone（whois）mostlikelytosucceed”，可以給予學(xué)生莫大的鼓舞。這里作者竟然套用了這句話，而改成“theone（whois）mostlikely（tobe）atyourside”，顯然是想和老師在一起了！8.Iwanttolearnallyourlipscanteachme.＝Iwanttolearnallthatyourlipscanteachme.＝Iwanttolearneverythingthatyourlipscanteachme.我想要學(xué)習(xí)你的雙唇所能教給我的一切。9.Onekisswilldoatthestart.＝Ifwecanstartwithakiss，allthegoodthingswillkeepcoming.我們?nèi)裟芤晕情_始，那么好事就會接二連三地發(fā)生。10.I’msurewithalittlehomeworkI’llgraduatetoyourheart.＝I’msureifyoucanteachmeathome，Iwillwinoveryourheart.原歌詞為“我確信你若能在家里教我一點家庭作業(yè)，我一定可畢業(yè)，并進(jìn)入你的心房。”此處暗示“老師你若能陪我做家庭作業(yè)，我就有機(jī)會與你親近，將來畢業(yè)，我就是你的人了”。本書前言原書序每當(dāng)聽到“LoveMeTender”，總想起那段青澀、凝狂的年少歲月，與幾位同學(xué)縮衣節(jié)食，用簡陋樂器拼湊起來的合唱團(tuán)，哼哼唱唱著這歌詞含義都不大懂的旋律。至今，年事漸長，對英文已有了解，方才深刻體會出許多西洋抒情老歌其歌詞中豐富的涵義。因此，更加對這些時而深情、時而俏皮、時而發(fā)人深省、饒具深意的歌曲無限懷念，也更加體會出借聽歌學(xué)英文的好處。但在求諸坊間之錄音帶及歌本時，卻常發(fā)現(xiàn)其中所附之歌詞多半錯誤百出，慘不忍睹，令人無所適從。筆者有感于此，遂動員常春藤編輯群，耗費一年功夫，投注大量人力、物力、完成這本完全與眾不同的英文抒情老歌精選集。本歌集之特色，乃是將每一首歌附上簡譜、正確原曲歌詞、中文譯文，并首創(chuàng)解析歌詞之方法，將歌詞中之單詞、短語作注解，句子文法加以解析，并以淺顯易懂的英文闡釋句義。我們的作法是：先由數(shù)千首西洋歌曲中精選出旋律優(yōu)美的歌曲，其中包括知名歌手多人，如TomJones（湯姆·瓊斯）、ElvisPresley（貓王）、JohnnyHorton（強(qiáng)尼·荷頓）……等，再由本人及常春藤外藉英文編輯反復(fù)多次聽寫出正確的歌詞，將歌詞譯為中文，并考證歌詞的真正涵義，將歌詞中的hiddenmeaning（隱義），以簡明易懂的英文句加以paraphrase（釋義），使讀者能完全掌握歌曲的真義。此外，我們更將單詞、短語逐一作注解，并加上例句，復(fù)雜的句子更加上文法分析，裨使讀者能在閱讀本歌本時，充分了解歌詞含義、更了解其用字、句型……等，而達(dá)到在歌曲中學(xué)好英文的目的。但愿這是本能讓讀者愛不釋手，在了解歌詞中學(xué)好英文的歌本。

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