青春期性保健

　　在全世界60億人口中，10～24歲的年輕人約占16億。我國每年有2000萬人進入性成熟期，處于青春發(fā)育期的青少年（10～20歲）達3億以上，他們經(jīng)歷著人生從生理、心理和社會性都走向全面成熟的重要階段?！笆陿淠荆倌陿淙恕?。青少年群體通常被認為是最健康的，如今他們的健康特別是生殖健康，正在越來越多地受到自己的非理性生殖行為、性病、艾滋病、非意愿妊娠和人工流產(chǎn)的威脅。當代青少年性生理成熟提前，而心理和社會成熟滯后，表現(xiàn)出生理、心理、社會三方面成熟的不同步，這也使得他們的行為常常帶有自發(fā)性和盲目性。特別是在中國，隨著社會的改革開放，性禁區(qū)被打破了，人們有更多的機會接觸與性有關的信息，談論與性有關的話題，追求與性有關的樂趣。與此同時，由于舊觀念的束縛，開展青春期性教育存在著嚴重的阻力。事實上，早在1963年，周恩來總理就曾指示醫(yī)務工作者一定要把青春期的性衛(wèi)生知識教給男女青少年，讓他們能用科學的知識來保護自己的健康，促進正常發(fā)育?，F(xiàn)在，越來越多的國家和政府認識到：要實現(xiàn)青少年全面發(fā)展的戰(zhàn)略目標，青春期性教育是不可缺少的重要環(huán)節(jié)，這是使青少年達到性生理、性心理、性道德和性保護健康發(fā)展的迫切需要。這也是我們撰寫本書的初衷。希望本書能對正處于性活躍期，但缺乏有關自己身體、性和生育知識的青少年有所幫助。

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