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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著社會(huì)的發(fā)展變化，青少年攻擊行為、暴力犯罪正呈日趨嚴(yán)重的態(tài)勢(shì)，不僅在犯罪率居高不下的美國(guó)，在整個(gè)西方國(guó)家如此，中國(guó)也受到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重困擾。第一章攻擊行為概述第二章攻擊行為研究新視野：內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知理論第三章未成年人具有內(nèi)隱攻擊性嗎第四章實(shí)驗(yàn)研究：攻擊行為少年內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知特點(diǎn)第五章總討論第六結(jié)束語(yǔ)：總結(jié)與反思。人類(lèi)其實(shí)很早就對(duì)攻擊行為加以關(guān)注，在眾多學(xué)者的努力下，已取得了豐碩的成果，但國(guó)內(nèi)很少有專(zhuān)門(mén)的論著對(duì)這些研究加以全面的概括和總結(jié)，而且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以前的很多理論和研究結(jié)果都多少表現(xiàn)出某些不足。本書(shū)作者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)青少年攻擊行為做了較全面而又具有的闡述和分析。本書(shū)既涉及人類(lèi)攻擊行為的一般特征的探討，又針對(duì)性地對(duì)青少年攻擊行為進(jìn)行了研究；既有理論性的探討，又有嚴(yán)格的實(shí)證研究，內(nèi)容翔實(shí)，時(shí)代性強(qiáng)。本書(shū)邏輯思維清晰，語(yǔ)言流暢，且在某些方面給我們提供了新視野、新思想、因此本書(shū)值得一讀。

作者簡(jiǎn)介

　　葉茂林，男、漢族。1959年出生于四川省成都市。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)歷史系考古專(zhuān)業(yè)，同年至中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所工作。副研究員。一直工作于原始社會(huì)考古研究室，曾參加過(guò)甘肅天水西山坪和師趙村，四川綿陽(yáng)邊堆山、廣元中子鋪，重慶巫山縣，青海民和官亭等遺址的發(fā)掘工作，撰寫(xiě)了約30篇發(fā)掘報(bào)告及論文。研究領(lǐng)域主要為中國(guó)新石器時(shí)代考古學(xué)。主要研究成果1、《四川盆地北緣新石器時(shí)代考古新收獲》，《三星堆與巴蜀文化》，巴蜀書(shū)社，1993年。2、《黃河上游新石器時(shí)代玉器初步研究》，《東亞玉器》，香港中文大學(xué)，1998年。3、《四川舊石器時(shí)代遺存淺論》，《四川大學(xué)考古專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建十五周年紀(jì)念文集》，四川大學(xué)出版社，1998。

圖書(shū)目錄

第一章　攻擊行為概論
　第一節(jié)　攻擊待業(yè)的概念
　第二節(jié)　攻擊行為的理論
　第三節(jié)　攻擊性行為的主要研究方法
第二章　攻擊行為研究新視野：內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知理論
　第一節(jié)　從內(nèi)隱記憶到內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知
　第二節(jié)　內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知視野中的攻擊
　第三節(jié)　攻擊行為的內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知的研究方法
第三章　未成年人具有內(nèi)隱攻擊性嗎？
　第一節(jié)　相關(guān)研究及本章的構(gòu)想
　第二節(jié)　實(shí)驗(yàn)一：未成年人具有內(nèi)隱攻擊性嗎？
　第三節(jié)　實(shí)驗(yàn)二：材料性質(zhì)與內(nèi)隱攻擊性啟動(dòng)效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究
　第四節(jié)　實(shí)驗(yàn)三：刺激物屬性與內(nèi)隱攻擊性的性別差異
　第五節(jié)　本章總結(jié)
第四章　實(shí)驗(yàn)研究：攻擊行為少年內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知特點(diǎn)
　第一節(jié)　相關(guān)研究和本章的構(gòu)想
　第二節(jié)　實(shí)驗(yàn)一：未成年罪犯群體與正常群體的攻擊性的內(nèi)隱特征
　第三節(jié)　實(shí)驗(yàn)二：歸因風(fēng)格的內(nèi)隱特征與攻擊行為
　第四節(jié)　實(shí)驗(yàn)三：自控力的內(nèi)隱特征與攻擊行為
　第五節(jié)　本章總結(jié)
第五章　總討論
　第一節(jié)　由內(nèi)隱攻擊性所想到的
　第二節(jié)　關(guān)于未成年人的攻擊行為
　第三節(jié)　關(guān)于攻擊行為產(chǎn)生過(guò)程的模式化和公式化設(shè)想
　第四節(jié)　關(guān)于攻擊性的性別差異
　第五節(jié)　關(guān)于未成年人攻擊行為的控制
　第六節(jié)　關(guān)于研究方法
第六章　結(jié)束語(yǔ)：總結(jié)與反思
　第一節(jié)　總結(jié)
　第二節(jié)　反思
參考文獻(xiàn)
后記