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問題與對策：也談中國語文教育

問題與對策：也談中國語文教育

定　價(jià)：￥16.00

作　者： 江明主編
出版社： 教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 語文

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ISBN： 9787504120632 出版時(shí)間： 2000-12-01 包裝： 簡裝本
開本： 21cm 頁數(shù)： 336 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　編輯推薦：本書是研究部署我國中小學(xué)教育的學(xué)科性書。書中輯錄了40多篇文章，大多是專家，教授的看法，內(nèi)容涉及學(xué)科性質(zhì)，課程設(shè)置，教材編寫，教學(xué)安排，考試評價(jià)及師資建設(shè)籌各個(gè)方面，并附有理論思考，歷史評價(jià)，現(xiàn)狀分析和改革措施。文章大多有助于語文教學(xué)改革的更進(jìn)。

作者簡介

暫缺《問題與對策：也談中國語文教育》作者簡介

圖書目錄

編者絮語
一 中國語文教育的討論與改革思路
二 語文教學(xué)改革與新世紀(jì)語文教學(xué)前景
三 成就，問題，目標(biāo)，道路
四 關(guān)于語文教育內(nèi)涵與改革的復(fù)議
五 研究課程思想 明確語文性質(zhì)
六 中學(xué)語文教學(xué)的病在哪里
七 也談?wù)Z文教學(xué)的“病根”
八 標(biāo)準(zhǔn)答案與人文價(jià)值
九 中國語文教育的兩個(gè)誤區(qū)
十 面向21世紀(jì)的語文教學(xué)之路
十一 語文教學(xué)應(yīng)重在創(chuàng)建與發(fā)展
十二 把握語文學(xué)科的實(shí)質(zhì)
十三 處理好語文教育中的四種關(guān)系
十四 關(guān)于語文的斷想
十五 試解語文教學(xué)的“斯芬克斯之謎”

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