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教育心理學(xué):英文本

教育心理學(xué):英文本

定 價(jià):¥58.00

作 者: 美Anita Woolfolk著
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 心理學(xué)

ISBN: 9787040134766 出版時(shí)間: 2003-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 29cm+光盤(pán)1片 頁(yè)數(shù): 661 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)是美國(guó)最為暢銷(xiāo)的教育心理學(xué)教材之一,自初版以來(lái),已出版到第8版。本書(shū)內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,將教育心理學(xué)的具體理論與教學(xué)實(shí)踐操作完美結(jié)合。其主要內(nèi)容包括教學(xué)過(guò)程,學(xué)習(xí)過(guò)程,教育心理學(xué)基本理論(行為主義,認(rèn)知學(xué)派,建構(gòu)主義等),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),教學(xué)與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教育心理學(xué):英文本》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

Preface
 Chapter 1 Teachers, Teaching, and Educational Psychology
Part One Students
 Chapter 2 Cognitive Development and Language
 Chapter 3 Personal, Social, and Emotional Development
 Chapter 4 Learner Differences
 Chapter 5 Culture and Community
Part Two Learning
 Chapter 6 Behavioral Views of Learning
 Chapter 7 Cognitive Views of Learning
 Chapter 8 Complex Cognitive Processes
 Chapter 9 Social Cognitive and Constructivist Views of Learning
Part Three Motivating
 Chapter 10 Motivation: Issues and Explanations
Chapter 11 Motivation, Teaching, and Learning
Part Four Teaching
Chapter 12 Creating Learning Environments
Chapter 13 Teaching for Learning
Part Five Assessing
Chapter 14 Standardized Testing
Chapter 15 Classroom Assessment and Grading

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