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內容簡介

　　本套叢書主要是從中文二年級學科這個角度來擇取經典的，它們合起來是一個有機的整體，分開來各自具有相對的獨立性。如現(xiàn)當代文學經典較能體現(xiàn)學科的開放性和生長性，古代文學經典較能體現(xiàn)學科的持久性和浩瀚性，文藝學經典較能體現(xiàn)學科的認知性和思辨性。當然，從顯在層面看，經典的系列化，其體系性會對審美品質的個體性擠壓和沖撞可以說，這種擠壓和沖撞老謀深算是中文教育的體制化傾向和文學與生俱來的對人類社會世界詩性言說的矛盾的具體體現(xiàn)。多維視野中的百部經典，教育部推薦全國高校中文系本科生100部閱讀經典。這些作品內容豐富，語言流暢，題材各異，具有較高的文學性和藝術性，非常值得一讀。語言文字學卷盡管篇幅比較小，但涉及的范圍相當廣，古今中外一網打盡。

作者簡介

暫缺《多維視野中的百部經典（語言文字學卷）》作者簡介

圖書目錄

一許慎《說文解字》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
二《廣韻》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
三《爾雅》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
四《廣雅》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
五《方言》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
六《漢語音韻學》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
七《訓詁學》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
八《中國語言學史》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
九《文字學概要》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
十《敦煌變文字義通釋》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
十一索緒爾和《普通語言學教程》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
十二布龍菲爾德《語言論》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
十三喬姆斯基和《句法結構》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
十四高名凱和《語言論》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
十五馬建忠和《馬氏文通》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
十六呂叔湘和《漢語語法分析問題》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
十七朱德熙和《語法講義》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
十八劉叔新和《漢語描寫詞匯學》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻
十九陳望道和《修辭學發(fā)凡》
（一）背景敘述
（二）多維視野
（三）要點提示
（四）參考文獻