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內(nèi)容簡介

　　《創(chuàng)新思維與設(shè)計(jì)》是高等學(xué)校機(jī)械工程類專業(yè)教學(xué)改革中增設(shè)的一門新型課程。目的是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新的能力，掌握發(fā)明創(chuàng)造的一般規(guī)律，并能夠利用所掌握的知識為發(fā)明一個新產(chǎn)品或?qū)崿F(xiàn)新的構(gòu)思而進(jìn)行設(shè)計(jì)。本書全面地闡述了創(chuàng)新和設(shè)計(jì)思維的過程;發(fā)明創(chuàng)造的方法及過程;設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則與方法;新產(chǎn)品的綠色設(shè)計(jì);新產(chǎn)品功能的實(shí)現(xiàn)等內(nèi)容。使學(xué)生在完成基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的前提下，進(jìn)一步發(fā)揮其主觀能動性，在發(fā)明和創(chuàng)造的能力方面得到鍛煉。本教材主要適用于高年級本科生，也適用于在職工程技術(shù)人員的繼續(xù)教育以及有志于成為發(fā)明家的有關(guān)工程人員作為參考使用。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)新思維與設(shè)計(jì)》作者簡介

圖書目錄

第1章緒論
1.1 培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才
1.2 創(chuàng)新思維的一般規(guī)律
第2章創(chuàng)新思維的基本原理
2.1 走出思維的誤區(qū)
2.2 創(chuàng)新思維的一般方法
2.3 正確進(jìn)行創(chuàng)新思維
2.4 創(chuàng)新活動的心理準(zhǔn)備
第3章創(chuàng)新方法及注意事項(xiàng)
3.1 需求創(chuàng)新法
3.2 組合創(chuàng)新法
3.3 模仿創(chuàng)新法
3.4 聯(lián)想創(chuàng)新法
3.5 機(jī)遇創(chuàng)新法
3.6 其他創(chuàng)新方法
3.7 創(chuàng)新過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題
第4章機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識
4.1 機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)概述
4.2 機(jī)構(gòu)選型
4.3 執(zhí)行機(jī)構(gòu)運(yùn)動協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)
第5章機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新方法
5.1 機(jī)構(gòu)的組合原理與創(chuàng)新
5.2 機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的常用方法
5.3 機(jī)構(gòu)系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法
5.4 基于機(jī)構(gòu)構(gòu)型變異的機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
第6章人機(jī)工程設(shè)計(jì)
6.1 人機(jī)工程學(xué)
6.2 人機(jī)系統(tǒng)
6.3 人的因素及基于人因的設(shè)計(jì)
6.4 人機(jī)原則
第7章綠色設(shè)計(jì)
7.1 綠色設(shè)計(jì)的基本概念和設(shè)計(jì)原則
7.2 綠色設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)
7.3 綠色設(shè)計(jì)的基本方法和工具
7.4 綠色產(chǎn)品與綠色設(shè)計(jì)
第8章新產(chǎn)品功能綜合性能分析和評價
8.1 概述
8.2 新產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)性分析
8.3 新產(chǎn)品的安全分析
8.4 新產(chǎn)品的可靠性分析
8.5 新產(chǎn)品的維修性分析
8.6 新產(chǎn)品的綜合評價
附錄創(chuàng)新設(shè)計(jì)案例的提出及其解決方法舉例
參考文獻(xiàn)