我愛學(xué)習(xí)

前言
第1章 學(xué)習(xí)完全提高手冊(cè)使用說明
1.1 3A問題學(xué)習(xí)法
1.1.1 關(guān)于3A問題學(xué)習(xí)法
1.1.2 3A問題學(xué)習(xí)法和其他學(xué)習(xí)法的區(qū)別
1.1.3 3A問題學(xué)習(xí)法的目的和內(nèi)容
1.1.4 3A問題學(xué)習(xí)法的使用效果
1.2 3A問題學(xué)習(xí)法訓(xùn)練表內(nèi)容及使用
1.3 3A問題學(xué)習(xí)法訓(xùn)練要求
本章小結(jié)
第2章 家長(zhǎng)，首先要改變你自己
2.1 家長(zhǎng)最容易犯的幾種錯(cuò)誤
2.1.1 從來不認(rèn)為自己有錯(cuò)！
2.1.2 總是重復(fù)錯(cuò)誤
2.1.3 人云亦云，隨波逐流
2.1.4 本末倒置
2.1.5 重視教育而不只是教育的結(jié)果
2.1.6 建立威信的赳噗是學(xué)會(huì)和孩子說話
2.2 如何正確開展家庭教育
2.2.1 首先從自己做起
2.2.2 從錯(cuò)誤的地方開始
2.2.3 從一個(gè)錯(cuò)誤做起
2.2.4 不能只看學(xué)習(xí)成績(jī)
2.2.5 不斷總結(jié)并發(fā)現(xiàn)問題
2.2.6 建議與要求
本章小結(jié)
第3章 學(xué)生，你要了解和相信自己
3.1 你是哪一種學(xué)生
3.2 給學(xué)生的建議
3.2.1 要明確自己的問題
3.2.2 要對(duì)自己有信心
3.2.3 要有必勝的決心
3.3 如何對(duì)學(xué)業(yè)中的問題進(jìn)行分析
3.3.1 根據(jù)薄弱的課程為分析
3.3.2 根據(jù)考試的表現(xiàn)來分析
3.3.3 根據(jù)課的薄弱環(huán)節(jié)來分析
3.3.4 根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，尤其是作業(yè)來分析不足
3.3.5 根據(jù)心理狀態(tài)來分析
3.3.6 請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)問題后寫出自己的看法
本章小結(jié)
第4章 3A學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)考察
4.1 學(xué)習(xí)品質(zhì)綜合測(cè)試
4.2 測(cè)試部分
第5章 3A學(xué)習(xí)品質(zhì)圖譜
5.1 關(guān)于學(xué)習(xí)主環(huán)節(jié)說明
5.1.1 練習(xí)
5.1.2 復(fù)習(xí)
5.1.3 預(yù)習(xí)
5.2 關(guān)于學(xué)習(xí)輔助環(huán)節(jié)說明
5.2.1 回憶
5.2.2 檢查
5.2.3 查漏補(bǔ)缺
5.2.4 總結(jié)歸納
5.2.5 提問
5.2.6 討論
5.2.7 思索
5.2.8 針對(duì)練習(xí)
5.2.9 錯(cuò)誤整理
5.2.10 聽課
5.2.11 考試
3A問題學(xué)習(xí)訓(xùn)練合同書
3A家長(zhǎng)教育與學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)訓(xùn)練表
生活品質(zhì)訓(xùn)練表