王老師和同學(xué)一起談作文（奇思妙想篇）

習(xí)作導(dǎo)航一、把故事編得豐滿些
佳作展示
擴(kuò)寫《子不教，母之過》
“我恨你”
兒子偷了葡萄以后
兒子拿了別人的球
誰在作孽
后悔太遲了
擴(kuò)寫《信鴿又飛上了藍(lán)天》
向北京發(fā)E-mail
請(qǐng)教電腦因特網(wǎng)
深情厚誼
假山旁的規(guī)勸
祝你一路平安
臺(tái)灣鴿又飛上了藍(lán)天
擴(kuò)寫《老師領(lǐng)進(jìn)門》第7自然段
重逢
師恩難忘
擴(kuò)寫《掛兩支筆的孩子》第13節(jié)
談心
巧合
擴(kuò)寫《無私的愛》第7自然段
“爸爸，請(qǐng)您吃吧”
補(bǔ)鞋
擴(kuò)寫《少年閏土》第6自然段
雪地捕鳥
擴(kuò)寫《少年閏土》第8-13自然段
看瓜刺猹
擴(kuò)寫《將相和》結(jié)尾段
負(fù)荊請(qǐng)罪
擴(kuò)寫《螃蟹問路》
擴(kuò)寫《南轅北轍》
擴(kuò)寫《老太太再也不擔(dān)心了》（王老師的“下水”文）
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