胡敏讀故事記單詞

　　詞匯是語言學習的基石。從傳統(tǒng)上來講，學生背記單詞的方法不僅單調(diào)乏味，而且效率極低，因為很我單詞背的時候費了九牛二虎之力，有的時候還是一頭霧水。有鑒于此，我們想給大家一種新的學習詞匯的方法。用一些風趣幽默的小故事把一些看似毫無關系的詞串連起來，這就是我們發(fā)明的詞匯學習方法：我們先提供一個故事，然后再提供一個詞匯表，這樣不僅簡單方便，而且妙趣橫生。從理論上講，背故事比背單詞容易，因為故事中有一定的發(fā)展線索，使我們的聯(lián)想會更加豐富。這正是我們編寫這套讀故事記單詞系列教材的理論基礎。在編寫這些小故事的過程中，我們發(fā)現(xiàn)原本枯燥的單詞也可以變得活潑可愛；原本沉悶的學習也可以變和生動有趣。這使我們想起了哥倫布那個征服世人的故事；把雞蛋敲破了立在桌子上。原來世界上沒有攻不破的難關，關鍵是我們能否找到攻關的鑰匙。

　　胡敏：北京新航道學校校長，湖南華容人，人稱“胡雅思”，留英學者，國內(nèi)英語培訓業(yè)領軍人物；原新東方教育科技集團副董事長、總裁，北京新東方學校第二任校長，19歲湘潭大學本科畢業(yè)，1988年獲上海師大語言學碩士學位；28歲破格晉升為副教授，英語專業(yè)碩士生導師，曾任國際關系學院英文系副主任；在業(yè)內(nèi)率先研發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權的英語培訓教材；其倡導的四級、六級、考研英語、雅思等的培訓理念和教學模式在全國得到廣泛應用；2004年辭別新東方，創(chuàng)建北京新航道學校，率領國際化團隊構建"創(chuàng)新、學術、勵志、激情"四大要素完美結合的培訓體系，引領中國英語培訓業(yè)全面升級。2005年10月，胡敏教授作為全國民辦英語培訓機構的唯一個人代表，榮獲“陳香梅教科文獎表彰活動特殊貢獻獎”。