丁丁當當做手工

　　本書又富有多年幼兒教育經(jīng)驗的幼兒師范學院教師結(jié)合幼兒園課堂教學實踐，以日常生活用品為原材料，教導幼兒進行手工藝術(shù)創(chuàng)作，開發(fā)幼兒的動手動腦多元能力。兩主角人物“丁丁當當”形象可愛、生動活潑，與圖片結(jié)合在一起既豐富了畫面又使手工步驟的闡述變得輕松活潑。全書內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，經(jīng)濟實用、可操作性強。屆時與浙江電視臺教育科技頻道的少兒節(jié)目同步推出，實現(xiàn)多媒體的互動效應(yīng)

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