中國近現(xiàn)代史綱要(教育部馬克思主義理論與思想政治教育重點(diǎn)學(xué)科教育部高校思想政治教育課程建設(shè)研究重大攻

前言
第1章 中國在近代世界的落伍與半殖民地半封建社會的形成
　1.1 璀璨的中華文明與古代中國的強(qiáng)盛
　　1.1.1 獨(dú)步世界的農(nóng)耕文明
　　1.1.2 博大精深的古代思想文化
　　1.1.3 雄踞東方的多民族統(tǒng)一國家
　1.2 西方資本主義的擴(kuò)張與中國封建王朝的衰落
　　1.2.1 西方資本主義擴(kuò)張與早期中西關(guān)系
　　1.2.2 近代前夜清王朝由盛轉(zhuǎn)衰
　1.3 列強(qiáng)人侵與中國國家主權(quán)的淪喪
　　1.3.1 以鴉片戰(zhàn)爭為開端的列強(qiáng)對華武力入侵
　　1.3.2 不平等條約體系的形成與中國國家主權(quán)的淪喪
　1.4 中國自然經(jīng)濟(jì)解體與資本主義的產(chǎn)生
　　1.4.1 中國社會經(jīng)濟(jì)被卷入世界資本主義體系
　　1.4.2 自然經(jīng)濟(jì)解體與資本主義的產(chǎn)生
　1.5 “西學(xué)東漸”與近代中國思想文化嬗變
　　1.5.1 明后期以降之“西學(xué)東漸”
　　1.5.2 近代中國思想文化的嬗變
第2章 歷史大變局中傳統(tǒng)社會力量的應(yīng)對——
　2.1 歷史大變局沖擊下的兩大傳統(tǒng)力量
　　2.1.1 愛國軍民抵御外侮、保衛(wèi)社稷家園
　　2.1.2 近代社會中民眾的悲慘處境
　　2.1.3 封建統(tǒng)治階級的狀況
　2.2 社會劇變中以農(nóng)民為主體的民眾反抗運(yùn)動
　　2.2.1 舊式農(nóng)民大起義的延續(xù)與終結(jié)
　　2.2.2 民眾面對新課題的抉擇
　2.3 清王朝的自強(qiáng)運(yùn)動
　　2.3.1 “變事”不“變制”的自強(qiáng)運(yùn)動
　　2.3.2 被動應(yīng)變的清末新政
第3章 資產(chǎn)階級的改良與革命————
　3.1 近代新興階級的形成與救亡圖存的新追求
　　3.1.1 民族工商業(yè)的初步發(fā)展與新興階級的產(chǎn)生
　　3.1.2 維新思潮的興起
　　3.1.3 民主共和思想的萌生
　3.2 變法維新與早期思想啟蒙
　　3.2.1 民族危機(jī)的深重與變法運(yùn)動的興起
　　3.2.2 戊戌變法失敗與早期思想啟蒙的推進(jìn)
　3.3 辛亥革命與清王朝的覆滅
　　3.3.1 20世紀(jì)初資產(chǎn)階級革命浪潮的興起
　　3.3.2 中國同盟會的成立及其政治綱領(lǐng)
　　3.3.3 武昌起義
　　3.3.4 中華民國的建立
　3.4 民國初年的政局與社會變動
　　3.4.1 議會政治的破產(chǎn)與北洋軍閥的專制統(tǒng)治
　　3.4.2 共和與專制的較量
　　3.4.3 辛亥革命前后的邊疆危機(jī)
　　3.4.3 辛亥革命后中國社會與文化的變動
第4章 中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立與國民革命
第5章 南京國民政府的初期統(tǒng)治與中國蘇維埃運(yùn)動的興起
第6章 全民族的抗日戰(zhàn)爭　
第7章 中國命運(yùn)的抉擇與中華人民共和國的誕生
第8章 社會主義制度建立與社會主義建設(shè)曲折發(fā)展
第9章 改革開放與中國特色社會主義建設(shè)的新局面
結(jié)束語 中華民族從衰落走向復(fù)興的歷史征程與光明前景