奇妙的植物（注音版）

　　小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生正處于求知欲非常旺盛的心理發(fā)育階段，他們對(duì)世界充滿好奇，渴望獲得更多的知識(shí)。然而，由于此階段的孩子的閱讀能力有限，致使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中多多少少會(huì)遇到一些障礙。針對(duì)這一情況，我們采用漢字與拼音互相對(duì)照的形式，為孩子們編寫(xiě)了這套《小學(xué)生課外拼音讀物·科普知識(shí)卷》叢書(shū)。閱讀能力和理解能力是一個(gè)人知識(shí)水平高低的重要標(biāo)志，拼音閱讀在低年級(jí)小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)和提高當(dāng)中具有不可替代的作用，它使孩子們獲得途徑變得輕松起來(lái)，讓離子們?cè)诳鞓?lè)閱讀過(guò)程中不僅獲得知識(shí)，滿足了求知欲望，而且運(yùn)用漢語(yǔ)拼音的的能力也承之提高。這套叢書(shū)不僅文字淺易精辟，而且內(nèi)容豐富有趣。從紛繁多樣的動(dòng)植物王國(guó)，講到山川湖泊、衣食住行等自然現(xiàn)象中種種使人感興趣的新奇事物：用腳飲水的牛、會(huì)“哈哈”笑的樹(shù)、怕癢的石頭……在孩子們眼前展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界。相信會(huì)吸引孩子們的閱讀興趣，拓寬他們的閱讀視野。愿這套“奇妙”的叢書(shū)，像一雙奇妙的翅膀，使孩子們的閱讀能力能夠獲得飛翔。

暫缺《奇妙的植物（注音版）》作者簡(jiǎn)介