小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例專題研究（第1輯）

定　價(jià)：￥12.00

作　者：	李永正
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	校本教研叢書
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787308042949	出版時(shí)間：	2005-08-01	包裝：	簡裝本
開本：	32開	頁數(shù)：	242	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　專題1 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的途徑有哪些；專題2 如何加強(qiáng)學(xué)生的技術(shù)意識；專題3 美術(shù)課如何引導(dǎo)學(xué)生自主探究；專題4 如何引導(dǎo)學(xué)生觀察；專題5 創(chuàng)設(shè)文化情境的方法有哪些；專題6 美術(shù)課堂教學(xué)如何貼近學(xué)生生活；專題7 如何體現(xiàn)美術(shù)課導(dǎo)入方式的最優(yōu)化；專題8 低段造型游戲活動如何開展；專題9怎樣引導(dǎo)學(xué)生欣賞抽象美術(shù)作品；專題10 大班額的合作學(xué)習(xí)如何開展；專題11 怎樣落實(shí)“綜合.探索”領(lǐng)域的有效學(xué)習(xí)；專題12 如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)；專題13 怎樣使用多媒體教學(xué)有實(shí)效；專題14 如何實(shí)施課堂教學(xué)過程評價(jià)；專題15 美術(shù)作業(yè)如何評價(jià)；專題16 如何靈活使用教材；專題17 如何準(zhǔn)備和使用各種美術(shù)材料；專題18 怎樣在美術(shù)課堂中實(shí)施生成性教學(xué)；專題19 如何開發(fā)美術(shù)校本課程資源；專題20 美術(shù)教師的角色如何定位。

作者簡介

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圖書目錄

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的途徑有哪些
如何加強(qiáng)學(xué)生的技術(shù)意識
美術(shù)課如何引導(dǎo)學(xué)生自主探究
如何引導(dǎo)學(xué)生觀察
創(chuàng)設(shè)文化情境的方法有哪些
美術(shù)課堂教學(xué)如何貼近學(xué)生生活
如何體現(xiàn)美術(shù)課導(dǎo)入方式的最優(yōu)化
低段造型游戲活動如何開展
怎樣引導(dǎo)學(xué)生欣賞抽象美術(shù)作品
大班額的合作學(xué)習(xí)如何開展
怎樣落實(shí)綜合·探索領(lǐng)域的有效學(xué)習(xí)
如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)
怎樣使多媒體教學(xué)有實(shí)效
如何實(shí)施課堂教學(xué)過程評價(jià)
美術(shù)作業(yè)如何評價(jià)
如何靈活使用教材
如何準(zhǔn)備和使用各種美術(shù)材料
怎樣在美術(shù)課堂中實(shí)施生成性教學(xué)
如何開發(fā)美術(shù)校本課程資源
美術(shù)教師的角色如何定位