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內(nèi)容簡介

　　掌握計算機知識和應用，是培養(yǎng)新型人才的一個重要環(huán)節(jié)。學習計算機知識不僅是為了掌握一種技能，更重要的是啟發(fā)人們對先進科技的向往，激發(fā)創(chuàng)新意識，推動對新知識的學習，培養(yǎng)自學能力，鍛煉動手實踐的本領，這是高等學校全面素質(zhì)教育中極為重要的一部分。為了更好的幫助學習者掌握程序設計的方法和編寫程序的技巧，提高獨立思考問題和解決問題的能力為此編寫了《C語言程序設計教程上機指導》，此書是《C語言程序設計教程》的配套用書。C語言程序設計是一門實踐性很強的計算機語言，在學習過程中，檢查學習好壞的標準，不是“知道不知道”，而是“會不會用”，學習的目的全在于應用。因此，希望學習者一定要重視實踐環(huán)節(jié)，多上機練習，千萬不要滿足于“上課能聽懂，教材能看懂”。有一些問題，別人說半天也不明白，自己一上機就清楚了。因而一定要多上機，從中進一步提高C語言程序設計能力?！禖語言程序設計上機指導》各章主要包括兩個方面的內(nèi)容：一是對各章的知識要點作了詳細說明；二是為各章配備了不同的實驗。全書共安排了21個實驗，每個實驗給出了實驗目的、實驗要求和實驗內(nèi)容。

作者簡介

暫缺《C語言程序設計上機指導》作者簡介

圖書目錄

第一篇實驗
C程序的上機步驟
Turbo C運行環(huán)境
第1章 C語言概述
本章要點
實驗1 C程序的運行環(huán)境和編輯一個C程序的方法
第2章數(shù)據(jù)類型和運算規(guī)則
本章要點
實驗2 數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式
第3章程序控制結(jié)構
本章要點
一、數(shù)據(jù)的輸入/輸出
二、三種控制結(jié)構
實驗3 順序程序設計
實驗4 分支結(jié)構程序設計
實驗5 循環(huán)結(jié)構程序設計
實驗6 程序設計綜合應用
第4章數(shù)組
本章要點
一、數(shù)組的基本概念
二、一維數(shù)組
三、二維數(shù)組（多維數(shù)組）
四、字符教組
實驗7 一維數(shù)組的應用
實驗8 二維數(shù)組的應用
實驗9 字符數(shù)組的應用
實驗10 數(shù)組綜合應用
第5章函數(shù)
本章要點
一、函數(shù)的定義、調(diào)用形式
二、函數(shù)傳遞過程中的要點
三、變量的存儲類型及作用域
四、各種變量從不同角度的分類
五、編譯預處理
實驗11 函數(shù)的傳遞方式
實驗12 變量的存儲類型
實驗13 函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用
實驗14 編譯預處理
實驗15 函數(shù)綜合應用
第6章指針
本章要點
　一、指針的基本概念
　二、指針的運算
　三、指針與數(shù)組
　四、指針的應用
　實驗16 指針應用一
　實驗17 指針應用二
第7章結(jié)構體與聯(lián)合
本章要點
實驗18 結(jié)構體與聯(lián)合應用一
實驗19 結(jié)構體與聯(lián)合應用二
第8章位運算
本章要點
實驗20 位運算應用
第9章文件
本章要點
實驗21 文件的應用
第二篇教材習題參考答案
第1章 C語言概述
第2章數(shù)據(jù)類型和運算規(guī)則
第3章程序控制結(jié)構
第4章數(shù)組
第5章函數(shù)
第6章指針
第7章結(jié)構體與聯(lián)合
第8章位運算
第9章文件
第10章面向?qū)ο蠹癈++基礎知識