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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《漢語(yǔ)會(huì)話301句》是為初學(xué)漢語(yǔ)的外國(guó)人編寫(xiě)的速成教材。《漢語(yǔ)會(huì)話301句（下）（第3版）（俄漢注釋）》共40課，另有復(fù)習(xí)課8課。40課內(nèi)容包括“問(wèn)候”、“相識(shí)”等交際功能項(xiàng)目近30個(gè)，生詞800個(gè)左右以及漢語(yǔ)基本語(yǔ)法。每課分句子、會(huì)話、替換與擴(kuò)展、生詞、語(yǔ)法、練習(xí)等六部分?！稘h語(yǔ)會(huì)話301句（下）（第3版）（俄漢注釋）》注重培養(yǎng)初學(xué)者運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，采用交際功能與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相結(jié)合的方法編寫(xiě)。將現(xiàn)代漢語(yǔ)中最常用、最基本的部分通過(guò)生活中常見(jiàn)的語(yǔ)境展現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)習(xí)者能較快地掌握基本會(huì)話301句，并在此基礎(chǔ)上通過(guò)替換與擴(kuò)展練習(xí)，達(dá)到能與中國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單交際的目的，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？紤]到成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)階段的語(yǔ)法部分，用通俗易懂的語(yǔ)言，加上淺顯明了的例句作簡(jiǎn)明扼要的解釋，使學(xué)習(xí)者能用語(yǔ)法規(guī)律來(lái)指導(dǎo)自己的語(yǔ)言實(shí)踐，從而起到舉一反三的作用。練習(xí)項(xiàng)目多樣，練習(xí)量也較大；復(fù)習(xí)課注意進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生會(huì)話與成段表達(dá)，對(duì)所學(xué)的語(yǔ)法進(jìn)行歸納總結(jié)。各課的練習(xí)和復(fù)習(xí)課可根據(jù)實(shí)際情況全部或部分使用。

作者簡(jiǎn)介

　　康玉華，副教授，IIpoφeccop KaH IOHxya okohqHjia Yhhbepchtet Hahbkaii b 1961 roiy Oha Paootaet B IIekhhckom JHHrBHCTqeckom Yhhbepchtete ooJee40Jier kak ciielhajihc B ooJiacth ooyqehhR khtahckomy R3biky kak hhoctpahhaiH OHa RbjiRetcR oHHHM H3 abtopoB Khtahckhh R3bik IIjiR ooIIIehhr，400φpa2ha kHtahckom R3bIke H JIPyrhz yqeohbix IIocooHH H3JIaHHbix 3apyoeoM.

圖書(shū)目錄

漢語(yǔ)拼音字母表
詞類簡(jiǎn)稱表
第二十一課邀請(qǐng) 請(qǐng)你參加
語(yǔ)法動(dòng)作的進(jìn)行
第二十二課婉拒我不能去
語(yǔ)法 1．時(shí)段詞語(yǔ)作狀語(yǔ)
2．動(dòng)態(tài)助詞“了”
第二十三課道歉對(duì)不起
語(yǔ)法 1．形容詞“好”作結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
2．副詞“就”、“才”
3．趨向補(bǔ)語(yǔ)(2)
第二十四課遺憾真遺憾，我沒(méi)見(jiàn)到他
語(yǔ)法 1．用動(dòng)詞“讓”的兼語(yǔ)句
2．“是不是”構(gòu)成的正反疑問(wèn)句
第二十五課稱贊這張畫(huà)兒真美
語(yǔ)法 1．“又……又……”
2．“要是……就……”
復(fù)習(xí)(五)

第二十六課祝賀祝賀你
語(yǔ)法 1．“開(kāi)”、“下”作結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
2．可能補(bǔ)語(yǔ)(1)
3．動(dòng)詞“了”作可能補(bǔ)語(yǔ)
第二十七課勸告你別抽煙了
語(yǔ)法 1．“有點(diǎn)兒”作狀語(yǔ)
2．存現(xiàn)句
第二十八課比較今天比昨天冷
語(yǔ)法 1．用“比”表示比較
2．?dāng)?shù)量補(bǔ)語(yǔ)
3．用“多”表示概數(shù)
第二十九課愛(ài)好我也喜歡游泳
語(yǔ)法 1．用“有”或“沒(méi)有”表示比較
2．時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)(1)
3．用“吧”的疑問(wèn)句
第三十課語(yǔ)言請(qǐng)你慢點(diǎn)兒說(shuō)
語(yǔ)法 1．時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)(2)
2．“除了……以外”

復(fù)習(xí)(六)
第三十一課旅游(一) 那兒的風(fēng)景美極了
語(yǔ)法 1．趨向補(bǔ)語(yǔ)(3)
2．“不是……嗎”
第三十二課旅游(二) 你的錢包忘在這兒了
語(yǔ)法 1．動(dòng)作的持續(xù)
2．“見(jiàn)”作結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
第三十三課旅游(三) 有空房間嗎
語(yǔ)法 1．形容詞重疊與結(jié)構(gòu)助詞“地”
2．可能補(bǔ)語(yǔ)(2)
第三十四課看病我頭疼
語(yǔ)法 1．“把”字句(1)
2．“一……就“……”
第三十五課探望你好點(diǎn)兒了嗎
語(yǔ)法被動(dòng)句
復(fù)習(xí)(七)
第三十六課告別我要回國(guó)了
語(yǔ)法 1．時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)(3)
2．“有的……有的……”
第三十七課餞行真舍不得你們走
語(yǔ)法 1．“雖然……，但是·……”復(fù)句
2．“把”字句(2)
第三十八課托運(yùn) 這兒托運(yùn)行李嗎
語(yǔ)法 1．“不但……而且……”復(fù)句
2．“動(dòng)”作可能補(bǔ)語(yǔ)
3．能愿動(dòng)詞在“把”字句中的位
第三十九課送行(一) 不能送你去機(jī)場(chǎng)了
語(yǔ)法 1．動(dòng)作的持續(xù)與進(jìn)行
2．用“不如”表示比較
第四十課送行(二) 祝你一路平安
語(yǔ)法 1．“把”字句(3)
2．“……了……就……”
復(fù)習(xí)(八)

詞匯表