病理生理學

定　價：￥29.80

作　者：	石增立，李著華主編
出版社：	科學出版社
叢編項：	中國科學院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材
標　簽：	基礎(chǔ)醫(yī)學

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ISBN：	9787030177865	出版時間：	2006-08-01	包裝：	膠版紙
開本：	16	頁數(shù)：	162	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　根據(jù)教育部《2003～2007年教育振興行動計劃》提出的深化教育改革的要求，為適應醫(yī)學教育課程體系與教學內(nèi)容改革的需要，結(jié)合病理生理學的學科特點，在借鑒國外以問題為中心教學模式和不改變現(xiàn)有教學體系及核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上，在教材中增加了臨床病例或根據(jù)需要對病例進行標準化處理，以病例涉及內(nèi)容為主線，將其融入課堂理論授課之中，以期提高學生的學習興趣和求知欲望，達到啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維的目的?！度珖叩柔t(yī)學院校規(guī)劃教材：病理生理學（案例版）》的編寫在注重科學性和先進性的同時，力求內(nèi)容簡練、實用、易懂，病例緊扣理論主題，知識點明確，學生好學、教師好教。突出以學生為中心的教育理念?！度珖叩柔t(yī)學院校規(guī)劃教材：病理生理學（案例版）》以臨床醫(yī)學專業(yè)為主，兼顧預防、基礎(chǔ)、口腔、麻醉、影像、藥學、檢驗、護理等專業(yè)要求。教材內(nèi)容可滿足以下層次的需求：①教育部規(guī)定的教學大綱；②學生畢業(yè)后執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的需求；③碩士研究入學考試準備的需求。同時，適合國家各類以病例命題的應試方向。

作者簡介

暫缺《病理生理學》作者簡介

圖書目錄

第1章緒論
第1節(jié) 病理生理學的任務、地位與內(nèi)容
第2節(jié) 病理生理學的主要研究方法
第3節(jié) 病理生理學的發(fā)展簡史
第2章疾病概論
第1節(jié) 健康與疾病
第2節(jié) 病因?qū)W
第3節(jié) 發(fā)病學
第4節(jié) 疾病的經(jīng)過與轉(zhuǎn)歸
第3章水、電解質(zhì)代謝紊亂
第1節(jié) 水和電解質(zhì)的正常代謝
第2節(jié) 水納代謝紊亂
第3節(jié) 鉀代謝障礙
第4節(jié) 鎂代謝紊亂
第4章酸堿平衡紊亂
第1節(jié) 酸堿平衡的調(diào)節(jié)
第2節(jié) 反映血液酸堿平衡紊亂
第3節(jié) 單純型酸堿平衡紊亂
第4節(jié) 混合型酸堿平衡紊亂
第5節(jié) 酸堿平衡紊亂分析判斷的病理生理學的基礎(chǔ)
第5章缺氧
第1節(jié) 常用的血氧指標
第2節(jié) 各型缺氧的分類、原因和發(fā)生機制
第3節(jié) 缺氧時機體的功能和代謝變化
第4節(jié) 影響機體對缺氧耐受性的因素
第5節(jié) 缺氧防治的病理生理學基礎(chǔ)
第6章發(fā)熱
第1節(jié) 概述
第2節(jié) 病因和發(fā)病機制
第3節(jié) 發(fā)熱時相及其熱代謝特點
第4節(jié) 發(fā)熱機體的主要機能和代謝改變
第5節(jié) 發(fā)熱防治的病理生理學基礎(chǔ)
第7章細胞信號轉(zhuǎn)導異常與疾病
第1節(jié) 細胞信號轉(zhuǎn)導系統(tǒng)概述
第2節(jié) 信號轉(zhuǎn)號異常的原因和機制
第3節(jié) 細胞信號轉(zhuǎn)導異常與疾病
第8章細胞殖分化異常與疾病
第1節(jié) 細胞增殖的調(diào)控異常與疾病
第2節(jié) 細胞分化的調(diào)控異常與疾病
第9章細胞凋亡與疾病
第1節(jié) 概述
第2節(jié) 細胞凋亡的發(fā)生機制
第3節(jié) 細胞凋亡與疾病
第4節(jié) 細胞凋亡在疾病防治中的意義
第10章應激
第1節(jié) 概述
第2節(jié) 應激反應的生物學機制
第3節(jié) 應激損傷與應激相關(guān)疾病
第4節(jié) 防治應激相關(guān)疾病的病理生理學基礎(chǔ)
第11章彌散性血管內(nèi)凝血
第1節(jié) 概述
第2節(jié) 彌散性血管內(nèi)凝血的病因及發(fā)病機制
……
第12章休克
第13章缺血-再灌注損傷
第14章心功能不全
第15章肺功能不全
第16章肝功能不全
第17章腎功能不全
第18章腦功能不全
中英文名詞對照