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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　閱讀，可以領(lǐng)略和惑受語言文字的獨(dú)特美感和韻味，能夠汲取古今中外人類文明的精華和豐美的養(yǎng)分，在這感受與汲取中使道德情操得以提高，使多方面酌素質(zhì)得以培養(yǎng)。加大和加強(qiáng)中小學(xué)生課外閱讀的引導(dǎo)力度，是教育部“新課標(biāo)”中的重點(diǎn)，是語文教學(xué)效果酌具體體現(xiàn)。因?yàn)槊總€(gè)人酌語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)酌提高，除了課堂、課本的學(xué)習(xí)之外，課外廣泛的閱讀是一個(gè)十分重要的途徑。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《恐龍的故事》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

英龍的發(fā)現(xiàn)
　化石的故事
　恐龍化石的種類
　恐龍的國(guó)度
　恐龍的故事
　恐龍的祖先
　中國(guó)最早裝架的恐龍化石骨架
　化石的形成
　由化石區(qū)別恐龍性別
　恐龍腳印化石中的故事
　被偷的腳印化石
　恐龍騙局
　千里尋”龍”蹤
　誰最早發(fā)現(xiàn)了恐龍
　恐龍家譜（一）
　恐龍家譜(二）
　早期恐龍的模樣
　“恐龍“名的由來
　恐龍是溫血?jiǎng)游?br />　恐龍的視力
恐龍的分類
　三疊紀(jì)的世算
　三疊紀(jì)晚期——恐龍的黎明
　侏羅紀(jì)的世界
　白堊紀(jì)的世界
　最大的史前動(dòng)物
　恐龍的分類
　中生代天空的主宰
　生活在空中的恐龍——翼龍
　脊雙劍龍
　喙嘴龍
　翼手龍
　……
恐龍的滅絕