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內(nèi)容簡介

　　本套教材的目標是要讓大學生不僅僅會進行計算機的基本操作，而且要對計算機的原理和進一步的應(yīng)用奠定比較好的基礎(chǔ)，在后繼課程的學習和將來的工作中能較長期地受益。在這套教材中，我們集中概括了當代大學生所必須了解的信息科學與信息技術(shù)的基本理論，必須掌握的微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、數(shù)據(jù)通信、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識，以及必須提高的計算機操作和應(yīng)用的基本技能。在本套教材的編寫過程中，我們顧及了教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性；考慮了各個塊面知識的聯(lián)系、滲透；考慮了基礎(chǔ)理論、基本操作技能和解決實際問題能力的有機結(jié)合，特別注重于實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。通過這門課的學習，學生不僅能適應(yīng)計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，同時也能運用所學的知識幫助自己的研究和工作。《實驗指導》內(nèi)容所涉及的應(yīng)用軟件的面比較廣，意在使學生能在學習基礎(chǔ)知識和基本概念的同時，提高運用應(yīng)用軟件解決實際問題的動手能力。使用時，基礎(chǔ)較薄弱的同學可以多參考范例，基礎(chǔ)較好的同學可直接進入實驗內(nèi)容?！秾嶒炛笇А泛汀督坛獭房膳浜鲜褂?，但不一定同步。實驗教學的安排可根據(jù)實際情況靈活掌握。

作者簡介

暫缺《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教程（2006版）》作者簡介

圖書目錄

第1章計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識
　1.1　信息技術(shù)概述
　1.1.1　社會進入信息化的時代
　 1.1.2　信息技術(shù)的發(fā)展
　 1.1.3 現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容
　 1.1.4　信息技術(shù)應(yīng)用及信息安全
　1.2　計算機基本結(jié)構(gòu)和原理
　1.2.1　計算機基本結(jié)構(gòu)
　 1.2.2 信息在計算機內(nèi)部的表示
　 1.2.3　存儲器及其管理
　 1.2.4　總線、外設(shè)和接口
　1.3　計算機軟件系統(tǒng)
　1.3.1 操作系統(tǒng)
　 1.3.2　計算機語言和工具類軟件
　 1.3.3 應(yīng)用軟件
　1.4　數(shù)據(jù)通信技術(shù)簡介
　1.4.1　數(shù)據(jù)通信的基本概念
　 1.4.2　常用通信系統(tǒng)
　1.4.3　通信技術(shù)的發(fā)展
第2章　操作系統(tǒng)及辦公軟件使用
　2.1　文件管理及程序管理
　2.1.1 Windows XP桌面新功能
　 2.1.2　文件管理及程序運行
　 2.1.3　文件的打開方式設(shè)置——文件關(guān)聯(lián)
　 2.1.4　安裝與卸載應(yīng)用程序
　 2.1.5　安裝設(shè)備驅(qū)動程序
　 2.1.6　在應(yīng)用程序之間交換數(shù)據(jù)
　2.2　字處理軟件的使用
　　2.2.1　基本操作
2.2.2　表格制作
2.2.3　插入對象
2.2.4　分欄、樣式和模板
2.3　電子表格軟件
2.3.1　基本操作
2.3.2　公式、函數(shù)及其應(yīng)用
2.3.3 二作表格式化
2.3.4　圖表功能
2.3.5　排序、篩選、分類匯總與透視表
2.4　電子演示文稿制作
2.4.1　基本操作
2.4.2　模板、母版和配色方案
2.4.3　制作多媒體演示文稿
2.4.4　對象的動作設(shè)置
2.4.5　幻燈片的切換效果和動畫效果
2.4.6 放映控制
2.4.7　演示文稿的打印和發(fā)布
第3章多媒體技術(shù)應(yīng)用
3.1　音頻信號的處理
3.1.1 Wave音頻文件
3.1.2　MIDI合成音樂
3.1.3 音頻處理
3.1.4　音頻數(shù)據(jù)壓縮
3.1.5　聲音文件的格式
3.1.6　語音合成與識別
3.2　圖像信息的處理技術(shù)
3.2.1　數(shù)字圖形、圖像文件的格式
3.2.2　數(shù)字圖像數(shù)據(jù)壓縮類型
3.2.3　數(shù)字圖像的獲取
3.2.4　數(shù)字圖像處理的大師——Photoshop CS
3.3　動畫處理技術(shù)
3.3.1　動畫產(chǎn)生原理
　　3.3.2　計算機動畫的分類
　……
第4章　計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用
第5章　網(wǎng)頁設(shè)計