實(shí)用大學(xué)語文

定　價(jià)：￥20.80

作　者：	閆薇，王秀麗主編
出版社：	東北大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	語言文字

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ISBN：	9787811020793	出版時(shí)間：	2004-09-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	465	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　步入21世紀(jì)，面對充滿希望與挑戰(zhàn)的新時(shí)代，每一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族都會認(rèn)識到，科學(xué)技術(shù)需要具有人文素養(yǎng)和人文精神的人才來運(yùn)用。當(dāng)代的大學(xué)生，不應(yīng)被造就成只具備某一單一專業(yè)知識的平面人，不應(yīng)失去完整的文化觀，以至于不能領(lǐng)悟人生真諦，不能提高自身的整體素質(zhì)。正因?yàn)槿绱?，如何在重視科學(xué)技術(shù)教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以培養(yǎng)文理兼通的復(fù)合型人才，成為高校致力于教學(xué)改革的重大課程。而其中，“關(guān)于人類價(jià)值和精神表現(xiàn)”的教育及強(qiáng)化應(yīng)用寫作能力的訓(xùn)練，尤其體現(xiàn)在大學(xué)語文教學(xué)中。更明確地說，大學(xué)語文的教學(xué)目的，在于適應(yīng)科學(xué)技術(shù)對人才素質(zhì)培養(yǎng)的需要，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力、知識整合能力、應(yīng)用寫作能力，并在此過程中豐富學(xué)生的精神生活。拓展他們精神境界，從而加強(qiáng)學(xué)生的整體化修養(yǎng)，塑造學(xué)生高尚的人文精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

作者簡介

暫缺《實(shí)用大學(xué)語文》作者簡介

圖書目錄

前言
上編　精選篇章鑒賞
　先秦諸子語錄
　垓下之圍
　詠荊軻
?。垭p調(diào)·夜行船］秋思
　華威先生
　相信未來
　永遠(yuǎn)的校園
　將仲子
　上邪
　長恨歌
　游園
　追掉志摩
　傅雷家書
　給他（三首）
　春江花月夜
　登金陵鳳凰臺
　望海潮
　秋聲賦
　沒有秋蟲的地方
　釣臺的春晝
　西湖夢
　蒿里行
　張中丞傳后敘
　關(guān)山月
　春未閑談
　七子之歌
　中國人，你為什么不生氣
　端陽
　政府利刃指向《觀察》
　知識的責(zé)任
　精神的魅力
　煩腦在折磨著我們
　第四個(gè)時(shí)間章位
　三個(gè)神圣的詞
　全球倫理普世宣言
中篇　中國文學(xué)流程
　先秦文學(xué)
　兩漢魏晉南北朝文學(xué)
　唐代文學(xué)
　宋代文學(xué)
　元明清近代文學(xué)
　……
下編　應(yīng)用寫作訓(xùn)練
　第一章　緒論
　第二章　行政公文寫作及訓(xùn)練
　第三章　事務(wù)文寫作及訓(xùn)練
　第四章　日常應(yīng)用文寫作及訓(xùn)練
　第五章　學(xué)術(shù)論文、申論寫作及訓(xùn)練
　附錄一　古代漢語語法常識
　附錄二　我國古代詩詞格律常識
　附錄三　常用語文工具書簡介