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文藝學常識

文藝學常識

定 價:¥8.80

作 者: 王士達,丘振聲,李洪明,陳培仲 編寫
出版社: 湖南文藝出版社
叢編項:
標 簽: 藝術理論

ISBN: 9787540407445 出版時間: 1991-08-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數: 325 字數:  

內容簡介

  《文藝學常識》是中等藝術學校學生必修的一門課程。但多年以來,由于缺乏基本教材,給教學帶來很大困難。為了適應全國中等藝術學校藝術理論教學的需要,同時又照顧到廣大青年文藝工作者、業(yè)余文藝愛好者以及文化藝術干部的要求,文化部教育局于1983年初邀請高等藝術院校的幾位藝術理論教師,草擬了本書的詳細提綱,并于同年四月在河南洛陽召開的全國中等藝術學校藝術理論教學會議上加以修訂。本書是根據會議修訂的提綱進行編寫的。本書共三十一課,主要內容:藝術起源于勞動,社會生活是藝術的唯一源泉,藝術是社會生活在人的頭腦中反映的產物,形象性是藝術的基本特征,藝術是情感的結晶,藝術應該是美的,藝術能幫助人認識生活,,藝術能提高人的精神境界,藝術能給人美的享受,階級社會中藝術是帶有階級性的,主題是藝術作品的靈魂,典型形象是藝術作品成功的標志等。

作者簡介

暫缺《文藝學常識》作者簡介

圖書目錄

第一課 藝術起源于勞動
 原始藝術的狀況
 勞動是產生藝術的根本原因
第二課 社會生活是藝術的唯一源泉
 藝術是生活的反映
 生活是藝術的源泉
第三課 藝術是社會生活在人的頭腦中反映的產物
第四課 形象性是藝術的基本特征
第五課 藝術是情感的結晶
第六課 藝術應該是美的
第七課 藝術能幫助人認識生活
第八課 藝術能提高人的精神境界
第九課 藝術能給人美的享受
第十課 階級社會中藝術是帶有階級性的
第十一課 主題是藝術作品的靈魂
第十二課 典型形象是藝術作品成功的標志
第十三課 要精心安排藝術結構
第十四課 要熟練掌握藝術語言
第十五課 正確認識各種藝術的特性(一)
第十六課 正確認識各種藝術的特性(二)
第十七課 各種藝術的相互關系
第十八課 創(chuàng)作過程的三個環(huán)節(jié)
第十九課 藝術創(chuàng)作要用形象思維
第二十課 現實主義
第二十一課 浪漫主義
第二十二課 現代主義
第二十三課 作品應有獨特的風格
第二十四課 流派在藝術發(fā)展中的作用
第二十五課 必須繼承優(yōu)秀藝術遺產
第二十六課 各民族藝術是相互影響的
第二十七課 繼承借鑒是為了創(chuàng)新
第二十八課 要善于欣賞藝術
第二十九課 藝術評論促進藝術發(fā)展
第三十課 堅持評論的正確標準
第三十一課 我們的文藝應當為人民服務、為社會主義服務

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