全面育人促成才：綿陽師范學院學生成長成才研究與實踐

第一章 新時期大學生成長成才概述
第一節(jié) 新時期大學生成長成才的歷史命題
第二節(jié) 大學生成長成才的基本內(nèi)容
一、當代大學生成才評價標準的確定依據(jù)及結(jié)構(gòu)特征
二、當代大學生的成才途徑探討
第二章 思想政治教育與大學生成長成才
第一節(jié) 思想政治教育內(nèi)容體系
一、新時期思想政治教育的內(nèi)涵
二、思想政治教育的特點和規(guī)律
三、新時期思想政治教育的價值及其實現(xiàn)
第二節(jié) 我校思想政治教育體系
一、健全大學生思想政治教育保障機制
二、營造加強和改進大學生思想政治教育的良好環(huán)境
三、創(chuàng)新思維，拓展活動載體
第三節(jié) 我校加強和改進思想政治教育的方法與途徑
一、科學發(fā)展觀與學生思想政治教育
二、以人為本，加強大學生思想政治教育
三、大學生全面發(fā)展——思想政治教育的著眼點
四、可持續(xù)發(fā)展與思想政治教育
五、心理健康教育與思想政治教育的和諧統(tǒng)一，
六、加強思想政治教育與解決實際問題相結(jié)合
七、大學生思想政治教育的創(chuàng)新
八、社會主義榮辱觀教育與大學生成長成才
九、加強思想政治教育工作的針對性和實效性
第三章 學風建設與大學生成長成才
第一節(jié) 學風建設的內(nèi)涵和主要內(nèi)容
一、學風
二、學風建設
三、學風建設內(nèi)容
第二節(jié) 學風建設與我校人才培養(yǎng)
一、學風建設是我校卓有成效的工作
二、加強學風建設是時代性要球
三、加強學風建設是人才培養(yǎng)的客觀性要求
第三節(jié) 把握當前高校學風建設癥結(jié)
一、影響學風建設的主要因素
二、學風建設中存在的問題
第四節(jié) 我校學風建設主要措施和手段
一、確立我校學風建設的總體目標和工作思路
二、切實加強我校學風建設的領導
三、明確學風建設的原則和措施
四、實踐我校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的學風建設模式
第五節(jié) 我校學風建設的主要成果
一、學風建設的管理長效調(diào)控機制已經(jīng)形成
二、學風建設常規(guī)工作秩序井然，效果顯著
三、畢業(yè)生社會聲譽好
第四章 文化藝術(shù)體育活動與大學生成長成才
第一節(jié) 文化活動
一、校園文化活動的內(nèi)容
二、校園文化活動的作用
三、開展校園文化活動要求
四、校園文化活動的組織
五、校園文化活動開展的成效
第二節(jié) 藝術(shù)活動
一、課外藝術(shù)活動的內(nèi)容
二、高校課外藝術(shù)活動的作用
三、高校課外藝術(shù)活動的要求
四、我校學生課外藝術(shù)活動的開展及成效
第三節(jié) 體育活動
一、高校體育活動的內(nèi)容
二、高校體育活動的作用
三、高校開展校園體育活動的要求
四、我校開展學生體育活動的舉措及成效
第五章 安全教育與大學生成長成才
第一節(jié) 安全教育概況
一、安全教育概述
二、大學生安全教育的必要性
第二節(jié) 大學生安全和安全意識現(xiàn)狀
一、當前大學生所處的安全環(huán)境
二、大學生中違法犯罪的狀況
三、高校成為不法分子作案的重點目標
四、大學生缺乏必要的安全防范意識
……
第六章 心理素質(zhì)教育與大學生成長成才
第七章 科技創(chuàng)新與大學生成長成才
第八章 職業(yè)生涯設計與大學生成長成才
附錄1 綿陽師范學院學生安全自律協(xié)議書
參考文獻
后記