法律法規(guī)匯編：商法（分卷本 2008年版）

　　商法作為一個(gè)獨(dú)立的法律部門，是調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本法律制度，其與民法共同構(gòu)成現(xiàn)代私法的主要內(nèi)容。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在世界范圍的逐步擴(kuò)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化的日益加強(qiáng)，商法對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)整作用愈益彰顯。但商法在我國(guó)卻屬于比較新興的學(xué)科，由于歷史的原因，商法一直沒(méi)有獲得其應(yīng)有的地位，商法對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的巨大促進(jìn)作用也并沒(méi)有為社會(huì)所了解，長(zhǎng)期處于民法“婢女”的地位。21世紀(jì)高等院校法學(xué)系列基礎(chǔ)教材·必修課中的《商法》一書(shū)，是嚴(yán)格按照教育部高教司頒布的《全國(guó)高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)核心課程教學(xué)基本要求》中的商法教學(xué)基本要求編寫(xiě)而成。全書(shū)共分7編31章，其內(nèi)容除總論外，主要包括公司法、證券法、票據(jù)法、保險(xiǎn)法、破產(chǎn)法和海商法。與其他同類教材相比，本書(shū)在編寫(xiě)上有以下主要特點(diǎn)：第一，語(yǔ)言精練。我們認(rèn)為，教材不同于專著，其內(nèi)容應(yīng)是學(xué)生必須和應(yīng)當(dāng)掌握的部分，教材介紹的應(yīng)該是通說(shuō)而不是作者的個(gè)人研究成果。同時(shí)教材應(yīng)所涵蓋的是最基礎(chǔ)的內(nèi)容而不需要著者作過(guò)多的擴(kuò)展，教材必須為教師的講課留下適度的講授和發(fā)揮空間。有鑒于此，在這本教材編寫(xiě)中，參編者用最精練的語(yǔ)言，著力壓縮了教材的內(nèi)容，將紛繁龐雜的商法內(nèi)容濃縮在40萬(wàn)字左右。第二，知識(shí)點(diǎn)涵蓋全面。我們認(rèn)為，法律部門之間既有明顯的區(qū)別，同時(shí)也有相當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)性，特別是商法與民法之間更有著非常密切的聯(lián)系。因此在教材寫(xiě)作過(guò)程中，參編者將商法與其他法律部門之間的聯(lián)系與區(qū)別、將商法內(nèi)部各種制度之間的差異性寫(xiě)出來(lái)，這樣既便于學(xué)生掌握和理解，也便于在有限的篇幅內(nèi)涵蓋應(yīng)有的知識(shí)點(diǎn)。第三，法律應(yīng)用。在本教材編寫(xiě)中，編者根據(jù)法學(xué)本科教育的特點(diǎn)，在相關(guān)章節(jié)后面創(chuàng)立了法律應(yīng)用的內(nèi)容版塊。法律應(yīng)用是指將司法實(shí)踐中所遇到的疑難問(wèn)題提出來(lái)，之后由教師向?qū)W生講述如何應(yīng)用法律規(guī)定來(lái)解決問(wèn)題的思路和方法。司法應(yīng)用的寫(xiě)作，是針對(duì)現(xiàn)狀，結(jié)合法理和法律規(guī)定幫助學(xué)生完成從理論到實(shí)務(wù)的轉(zhuǎn)換。

暫缺《法律法規(guī)匯編：商法（分卷本 2008年版）》作者簡(jiǎn)介