唐高宗的真相

　　《唐高宗的真相》一書以作者孟憲實(shí)先生2008年四月在央視百家講壇欄目所作的同名講座為基礎(chǔ)加工潤色而成。是今年以來收視率最高的講座系列。它主要關(guān)注唐高宗李治性格、生平，他與皇后武則天，與大臣長孫無忌、褚遂良等人的關(guān)系等問題。同時(shí)透過這些問題，分析為什么本來大有作為的皇帝李治，在后世人心目中卻變成了一個(gè)“懦弱無能”，始終被父親李世民、妻子武則天的陰影所籠罩的人物。在人們的印象中，唐高宗李治性格懦弱，能力平庸，始終被妻子武則天控制，直接導(dǎo)致武則天建立武周，成了中國歷史上唯一一個(gè)女皇帝。但事實(shí)上，唐高宗外圓內(nèi)方、膽大心細(xì)，敢想敢為，正是在他統(tǒng)治時(shí)期，唐朝的領(lǐng)土達(dá)到了最大；甚至隋唐幾代皇帝，包括唐太宗李世民都沒有解決定的東北邊疆問題，都在高宗時(shí)期得到解決；而標(biāo)志著王朝興盛繁榮的封禪大典，也是在高宗時(shí)候首次成功舉行的。沒有高宗時(shí)代的發(fā)展、鞏固、鋪墊，貞觀之治就只是短暫的高潮，開元盛世將成為無源之水?，F(xiàn)在歷史上記載的高宗形象，是被歪曲過、被丑化過的形象。后代人歪曲唐高宗，把他弱智化、無能化的原因就在于他悉心栽培的武則天以“武周”取代了“李唐”。后代的史學(xué)家為了警誡世人，避免女主專政的情況再次出現(xiàn)，因而極力丑化武則天，也因而把唐高宗寫得很弱智，尤其是因?yàn)樗未鷷r(shí)也有太后掌權(quán)的情況，所以這種歪曲更加嚴(yán)重。另外，作者對(duì)武則天的掌權(quán)也提出了不同看法，認(rèn)為這并不是高宗的“懦弱無能”導(dǎo)致的后果。因?yàn)楦咦谠谑罆r(shí)，武則天的表現(xiàn)很好，她和高宗兩個(gè)人夫唱婦隨、緊密配合，而且決定權(quán)在高宗手中，高宗并沒有失去控制局勢(shì)的能力。武則天奪權(quán)是高宗去世以后的事情。而高宗扶植武則天，也有另一層很重要的歷史背景，即唐高宗和大臣之間爭(zhēng)奪權(quán)力的斗爭(zhēng)。高宗即位之初，掌權(quán)的是他的舅舅長孫無忌等人，高宗是個(gè)有名無實(shí)的皇帝。立武則天為皇后，是唐高宗與大臣之間爭(zhēng)奪權(quán)力的一次戰(zhàn)斗，這是唐高宗突破大臣“包圍”的突破口。通過這件事，唐高宗徹底擊敗了“托孤”重臣長孫無忌、褚遂良等人，確立了自己皇權(quán)至高無上的地位。這可以說是一段“皇帝是怎樣煉成”的故事。從這些政治斗爭(zhēng)中也能看出，高宗并不是一個(gè)無能皇帝，而是一個(gè)很有政治能力、行事果斷的人。作者孟憲實(shí)，現(xiàn)任教于人大國學(xué)院，專長隋唐史、敦煌學(xué)，學(xué)術(shù)底蘊(yùn)深厚，此書雖然采用了很通俗的講法，但卻滲透著作者多年學(xué)術(shù)研究所得的真知灼見；同時(shí)，此書是在百家講壇的講稿基礎(chǔ)上修訂而成的，講述生動(dòng)，深入淺出，真正做到了用最通俗的話語講述歷史知識(shí)、傳達(dá)歷史意識(shí)，就學(xué)術(shù)性與通俗性的結(jié)合而言，在同類書中出類拔萃。《唐高宗的真相》可以說是《從玄武門之變到貞觀之治》的姊妹篇。

　　孟憲實(shí)，1962年生，黑龍江省訥河人。中國人民大學(xué)國學(xué)院副教授。研究領(lǐng)域?yàn)樗逄剖?、敦煌吐魯番學(xué)。1983年本科畢業(yè)于南開大學(xué)歷史系，畢業(yè)后奔赴新疆，在新疆師范大學(xué)歷史系任教。2001年獲得北京大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位。2003年南開大學(xué)中國社會(huì)史研究中心博士后出站。著有《漢唐文化與高昌歷史》、《從玄武門之變到貞觀之治》等。2006年12月，在中央電視臺(tái)《百家講壇》欄目主講《玄武門之變》，2007年5月主講《貞觀之治》，2008年4月主講《唐高宗的真相》。為電視劇《貞觀之治》的編?。ㄅc作家阿城合作）。本書以作者在CCTV-10百家講壇所作同名講座為基礎(chǔ)整理潤色而成。唐高宗外圓內(nèi)方、膽大心細(xì)，敢想敢為。沒有高宗時(shí)代的發(fā)展、鞏固、鋪墊，貞觀之治就只是短暫的高潮，開元盛世將成為無源之水。無論用“君主無為”的傳統(tǒng)政治思想還是實(shí)際達(dá)成的事功來衡量，他都是個(gè)成功的皇帝。然而，傳世史書卻多把他描繪成“軟弱無能”的人。這是因?yàn)樗囵B(yǎng)的武則天用“武周”取代了“李唐”，因?yàn)楹髞淼氖芳乙獮榉乐钩霈F(xiàn)女皇專政的局面提供可借鑒的史實(shí)，他們寧愿弱智化唐高宗而犧牲歷史的真實(shí)。作者在爬梳、甄別大量事實(shí)的基礎(chǔ)上，大膽為唐高宗翻案，為我們描繪了一個(gè)不一樣的唐高宗。