綜合性大學體育院系人才培養(yǎng)模式研究

第一章 21世紀我國高等體育專業(yè)教育人才培養(yǎng)的背景
第一節(jié) 新時期我國高等教育人才培養(yǎng)的基本趨勢
第二節(jié) 新形式下我國體育院系人才培養(yǎng)的背景
第二章 綜合性大學的內涵、類型及人才培養(yǎng)模式
第一節(jié) 綜合性大學的內涵、類型
第二節(jié) 綜合性大學的人才培養(yǎng)模式
第三節(jié) 綜合性大學的體育專業(yè)
第三章 國內外體育專業(yè)人才培養(yǎng)的比較
第一節(jié) 學科、專業(yè)和課程的概念及其相互關系
第二節(jié) 現(xiàn)代體育學科、課程的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 國外體育專業(yè)人才培養(yǎng)的特點
第四節(jié) 國內體育專業(yè)人才培養(yǎng)存在的不足
第四章 綜合性大學體育專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式
第一節(jié) 復合型人才的內涵
第二節(jié) 復合型體育人才的綜合素質
第三節(jié) 綜合性大學體育專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式的改革思路
第五章 綜合性大學體育教育專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式
第一節(jié) 國外體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的特點
第二節(jié) 國內體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的特點
第三節(jié) 體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)應遵循的理念
第四節(jié) 體育教育專業(yè)復合型人才培養(yǎng)目標
第五節(jié) 體育教育專業(yè)“三維復合”課程體系
第六節(jié) 體育教育專業(yè)“四位體”培養(yǎng)途徑’
第六章 綜合性大學社會體育專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式
第一節(jié) 綜合性大學開設社會體育專業(yè)的可行性
第二節(jié) 社會體育專業(yè)的培養(yǎng)目標
第三節(jié) 社會體育專業(yè)的課程設置