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內(nèi)容簡介

　　漢字是中華民族最為寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。識字曾經(jīng)成為“有學問”的代名詞。迄今，還有不少老人把讀過書有學問的人稱為“識字的”。我國白有文字始就有了識字教育?！度纸?jīng)》、《百家姓》和《千字文》作為識字教材沿用了上千年，識字成為學習民族傳統(tǒng)文化的重要途徑。識字對人的成長影響深遠，有許多名人從很小就開始識字。白居易在《與元九書》中寫道：“仆雖口不能言，心已默識之?！痹谒€不會說話時，奶媽就教他認字；當代科學家竺可楨三歲開始識字；楊振寧四歲開始識字，一年多就認識了3000多字；郭沫若五歲就已經(jīng)能讀“四書五經(jīng)”了。國內(nèi)外眾多的學者都對識字教學的重要性做出了闡釋：香港的安子介先生、日本的石井勛博士都認為識字對挖掘兒童潛能、開發(fā)智力有著重要的作用。國內(nèi)識字教學的研究也是碩果累累。集中識字、隨課文識字、部件識字、字理識字、韻語識字、字族識字、聽讀識字等都異彩紛呈。集中識字和分散識字兩大流派各領(lǐng)風騷，遼寧黑山北關(guān)實驗小學（集中識字教學法創(chuàng)始地）和江蘇南京的斯霞老師（分散識字教學法）做出了很多成績。

作者簡介

暫缺《快速識字2》作者簡介

圖書目錄

識字游樂園1
　聽讀識字
　　一、風和我
　　二、快給我剪指甲
　經(jīng)典誦讀
　　三、三字經(jīng)
　說文解字
　　四、會意字：明男解
　主題單元
　　五、十二生肖
　讀讀背背
　　六、家
　一起背古詩
　　九月九日憶山東兄弟
識字游樂園2
　聽讀識字
　　七、三只蝴蝶
　　八、甜甜的桃子
　說文解字
　　九、立看采
　經(jīng)典誦讀
　　十、三字經(jīng)（4）
　主題單元
　　十一、我的文具朋友
　讀讀背背
　　十二、校長的皮鞋
　一起背古詩
　　絕句
識字游樂園3
　聽讀識字
　　十三、花醒了
　　十四、三個小伙伴
　經(jīng)典誦讀
　　十五、三字經(jīng)
　主題單元
　　十六、森林運動會
　說文解字
　　十七、指事字：刃甘兇
　讀讀背背
　　十八、狐貍和葡萄
　一起背古詩
　　楓橋夜泊
識字游樂園3
　聽讀識字
　　十九、小紅帽
　　二十、比賽
　說文解字
　　二一、“木”字家族
　經(jīng)典誦讀
　　二二、三字經(jīng)
　主題單元
　　二三、成長紀念冊
　讀讀背背
　　二四、小孩、小貓和大人的話
　一起背古詩
　　漁歌子
識字游樂園4
　聽讀識字
　　二五、守株待兔
　　二六、微筆的鴨子
　說文解字
　　二七、晴清蜻請情睛
　主題單元
　　二八、走遍世界
　經(jīng)典育讀
　　二九、三字經(jīng)
　讀讀背背
　　三十、小老鼠上燈臺
　一起背古詩
　　望廬山瀑布
識字游樂園5
　附：生字表