有效備課上課聽課評課

一 備課篇
　前言
　導讀
　主題一　研讀課標
　主題二　鉆研教材
　主題三 了解學生
　主題四　設計練習
　主題五　撰寫教案
　主題六　集體備課

二 上課篇
　導讀
　主題一　講授的技能
　主題二　提問的技能
　主題三　傾聽的技能
　主題四　觀察的技能
　主題五　點撥的技能
　主題六　情景創(chuàng)設技能
　主題七　課堂調(diào)控技能

三 聽課篇
　導讀
　主題一　為師，從聽課開始
　主題二　準備，帶著思想進課堂
　主題三　視角，因聽課者不同而不同
　主題四　聯(lián)動，有效聽課的真諦
　主題五　聽課要點一二三

四 評課篇
　導讀
　主題一　師者，將隨評課而出“彩”
　主題二　標準，有效評課的坐標
　主題三　民主，滋養(yǎng)評課文化的土壤
　主題四　評課要點一二三