中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)新聞?shì)嬁?008

前言
綜合報(bào)道篇
　中國(guó)科大師生為災(zāi)區(qū)人民捐款一百多萬(wàn)元
　兩項(xiàng)方針與一流大學(xué)——中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記郭傳杰談科大精神
　科大精神的核心是創(chuàng)新
　中國(guó)科大：我創(chuàng)新故我在科教報(bào)國(guó)五十年
　科大精神的核心：科學(xué)與拼搏
　科大精神的支柱：創(chuàng)新、拼搏
　沒(méi)一個(gè)同學(xué)敢一個(gè)星期不看書(shū)
　從771校友的成長(zhǎng)看科大精神
　“把紅旗插上科學(xué)的高峰”——記中國(guó)科大50年鑄就的強(qiáng)國(guó)之志和創(chuàng)新之魂
　大學(xué)要有文化的“圍墻”
　中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)“以學(xué)生為本”資助貧困大學(xué)生
　五十年，我創(chuàng)新故我在——朱清時(shí)校長(zhǎng)談中科大成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
　許武：“所系結(jié)合”是創(chuàng)建一流大學(xué)的“法寶”
　“人才培養(yǎng)成就，是中科大辦學(xué)50年的最大驕傲”——中科大常務(wù)副校長(zhǎng)侯建國(guó)談人才培養(yǎng)和科研理念
　創(chuàng)新報(bào)國(guó)卓越至上——寫(xiě)在中國(guó)科技大學(xué)建校50周年之際
　演講：大學(xué)的“變”與“不變”
　歷程：五十年創(chuàng)新不已
　傳統(tǒng)：五十年堅(jiān)守如一
　科大數(shù)字
　科大成果
　“恒定”守則：透視中科大“不擴(kuò)招”現(xiàn)象
　堅(jiān)守大學(xué)精神看中國(guó)科大
　聯(lián)想公司助力中科大人才培養(yǎng)　共建聯(lián)想計(jì)算機(jī)學(xué)院　中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)走過(guò)輝煌五十年 服務(wù)兩彈一星踏上光榮征途面向祖國(guó)需要　攀登科學(xué)高峰
　不跟風(fēng)不盲從不左顧右盼中國(guó)科大：50年，我們一直在走自己的路
　路甬祥在中科大50周年校慶大會(huì)上指出 中科大是新中國(guó)自主辦高等教育典范
　50歲正年輕
——中科大建校50周年紀(jì)念大會(huì)側(cè)記
　矢志報(bào)國(guó)科學(xué)求實(shí)民主治校
——談中國(guó)科技大學(xué)的大學(xué)精神
　育人是大學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)
　“三低”大學(xué)為何能培養(yǎng)出一流人才？
　許武任中科大黨委書(shū)記侯建國(guó)任校長(zhǎng)
　王金山在中國(guó)科技大學(xué)發(fā)表演講希望科大發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，投身加速安徽崛起偉業(yè)
　胡錦濤致信祝賀中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)建校50周年
　創(chuàng)新報(bào)國(guó)五十載
——中國(guó)科技大學(xué)圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求辦學(xué)紀(jì)實(shí)
　情牽科教大計(jì)
一中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|來(lái)皖考察紀(jì)實(shí)
　總書(shū)記賀信在中科大引起強(qiáng)烈反響
　中科大掀起學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤賀信精神熱潮
　路甬祥在中國(guó)科大五十周年校慶紀(jì)念大會(huì)上的講話
　中科大五十年：樓臺(tái)與江湖之間為國(guó)家培養(yǎng)未來(lái)的精英，而不是瞄準(zhǔn)政府官員
　王三運(yùn)在中國(guó)科大調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)真誠(chéng)支持創(chuàng)辦一流大學(xué)共同打造自主創(chuàng)新高地
　中國(guó)科技大學(xué)第十次黨代會(huì)召開(kāi)王明方到會(huì)祝賀
人才培養(yǎng)篇
　郭傳杰委員：高校評(píng)估呼喚“原生態(tài)迎評(píng)”
　中科大少年班成立30周年校方表示將繼續(xù)辦好少年班
　知識(shí)荒原“少年”突擊
　80年代的雙重焦慮
　中國(guó)科大少年班畢業(yè)生九成以上獲博士碩士學(xué)位
　中國(guó)科大少年班：“超常少年”高校集中培養(yǎng)模式世界罕見(jiàn)
　中國(guó)科大少年班30年·新聞背景：少年班“群英譜”
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科學(xué)研究篇
校園文化篇
科大學(xué)人篇
附錄