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虛擬的真實:證據(jù)學講堂錄

虛擬的真實:證據(jù)學講堂錄

定 價:¥28.00

作 者: 何家弘 編
出版社: 中國人民公安大學出版社
叢編項: 何家弘作品集·法道紀事系列
標 簽: 證據(jù)

ISBN: 9787811395846 出版時間: 2009-06-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 436 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  何家弘,美國西北大學法學博士(SJD),中國人民大學法學院教授、博士研究生導師(證據(jù)學、偵查學方向)、證據(jù)學研究所所長;曾應邀在香港城市大學法學院擔任客座教授,在法國艾克斯-馬賽大學法學院做訪問學者,在我國臺灣地區(qū)東吳大學法學院講授“刑事證據(jù)法”,并在最高人民檢察院(掛職)擔任瀆職侵權(quán)檢察廳副廳長;1999年入選北京市“優(yōu)秀中青年法學家”,2003年被國家授予“留學回國人員成就獎”,2004年獲得“寶鋼優(yōu)秀教師獎”,2005年被評為“中國人民大學十大教學標兵”;業(yè)余時間從事文學創(chuàng)作,為中國作家協(xié)會會員,已出版小說五部,其中四部被譯成法文、一部被譯成意大利文出版,第一部英文版小說也即將問世,并有一部小說于2007年被英國《衛(wèi)報》推薦為“亞洲十大犯罪(推理)小說”;熱衷于法學普及工作,主編《法學家茶座》,曾經(jīng)在中央電視臺“社會與法”頻道(第12頻道)擔任“周末論法”節(jié)目的“嘉賓主持人”。本書為其所著,是法道紀實系列叢書之一,書本收入的主要是筆者在20世紀80年代和90年代前期根據(jù)外文資料編寫的犯罪案例和資料性文字。其中許多內(nèi)容仍然對我們具有借鑒或警示的意義。

作者簡介

  何家弘,美國西北大學法學博士(SJD),中國人民大學法學院教授、博士研究生導師(證據(jù)學、偵查學方向)、證據(jù)學研究所所長;曾應邀在香港城市大學法學院擔任客座教授,在法國艾克斯-馬賽大學法學院做訪問學者,在我國臺灣地區(qū)東吳大學法學院講授“刑事證據(jù)法”,并在最高人民檢察院(掛職)擔任瀆職侵權(quán)檢察廳副廳長;1999年入選北京市“優(yōu)秀中青年法學家”,2003年被國家授予“留學回國人員成就獎”,2004年獲得“寶鋼優(yōu)秀教師獎”,2005年被評為“中國人民大學十大教學標兵”;業(yè)余時間從事文學創(chuàng)作,為中國作家協(xié)會會員,已出版小說五部,其中四部被譯成法文、一部被譯成意大利文出版,第一部英文版小說也即將問世,并有一部小說于2007年被英國《衛(wèi)報》推薦為“亞洲十大犯罪(推理)小說”;熱衷于法學普及工作,主編《法學家茶座》,曾經(jīng)在中央電視臺“社會與法”頻道(第12頻道)擔任“周末論法”節(jié)目的“嘉賓主持人”。本書為其所著,是法道紀實系列叢書之一,書本收入的主要是筆者在20世紀80年代和90年代前期根據(jù)外文資料編寫的犯罪案例和資料性文字。其中許多內(nèi)容仍然對我們具有借鑒或警示的意義。

圖書目錄

序言:我的最佳位置是講臺
上篇 證據(jù)法學專題——案例討論教學法
 一/證據(jù)的概念和定義
?。ㄒ唬┌咐簵钅宋渑c畢秀姑涉嫌殺人案
  (二)事實和證據(jù)
  (三)生活中的證據(jù)
  (四)證據(jù)的語詞含義
  (五)證據(jù)的真實性
  (六)證據(jù)的界說
 二/證據(jù)的范疇和種類
?。ㄒ唬┌咐簵钅宋渑c小白菜離婚案
  (二)證據(jù)功能和證據(jù)價值
  (三)證據(jù)屬性和證據(jù)特征
  (四)證據(jù)能力和證據(jù)效力
  (五)證據(jù)形式和證據(jù)內(nèi)容
  (六)七種法定形式的證據(jù)解析
 三/證明的概念和范疇
?。ㄒ唬┌咐焊啁L鶯墜樓死亡案
  (二)證明的概念
  (三)證明主體和證明客體
  (四)自由證明和法定證明
 四/證明的基本原則
 (一)案例:陳國清等涉嫌殺人案
  (二)無罪推定原則
  (三)刑事證據(jù)立法的基本原則
  (四)刑事司法觀念的轉(zhuǎn)變
 五/證明的基本環(huán)節(jié)
?。ㄒ唬┌咐菏瘱|玉涉嫌殺人案
  (二)取證環(huán)節(jié)
  (三)舉證環(huán)節(jié)
  (四)質(zhì)證環(huán)節(jié)
  (五)認證環(huán)節(jié)
  (六)證明環(huán)節(jié)與證據(jù)規(guī)則
 六/證明的責任和標準
?。ㄒ唬┌咐盒疗丈嫦訐尳侔概c涉嫌殺妻案
  (二)證明責任的分配規(guī)則
  (三)證明標準的分層性與多元化
下篇 證據(jù)調(diào)查專題——情景互動教學法
 一/證據(jù)調(diào)查與私人偵探
?。ㄒ唬┣榫霸O(shè)置:一起特別的交通事故
  (二)從犯罪偵查學到證據(jù)調(diào)查學
  (三)關(guān)于私人偵探問題的討論
 二/證據(jù)調(diào)查的基本原理
?。ㄒ唬┣榫霸O(shè)置:一起普通的殺人案件
  (二)證據(jù)調(diào)查的物質(zhì)性原理
  (三)證據(jù)調(diào)查的相對性原理
  (四)證據(jù)調(diào)查的信息轉(zhuǎn)移原理
  (五)證據(jù)調(diào)查的同一認定原理
 三/證據(jù)調(diào)查的基本步驟
 (一)情景設(shè)置:一個詭異的風雪之夜
  (二)證據(jù)調(diào)查的任務(wù)和路徑
  (三)分析已知證據(jù)
  (四)提出調(diào)查假設(shè)
  (五)收集保全證據(jù)
  (六)審查運用證據(jù)
 四/證據(jù)調(diào)查的思維方法
?。ㄒ唬┣榫霸O(shè)置:一個偶然的“課堂事件”
  (二)證據(jù)調(diào)查思維的重要性
  (三)證據(jù)調(diào)查思維的特點
 (四)證據(jù)調(diào)查思維的種類
 五/人證調(diào)查方法
?。ㄒ唬┣榫霸O(shè)置:一次成功的“化裝偵查”
  (二)詢問方法
  (三)訊問方法
  (四)組織辨認的方法
 六/物證調(diào)查方法
 (一)情景設(shè)置:一個封閉的“自殺現(xiàn)場”
  (二)勘驗的概念
  (三)勘驗的規(guī)則
 ?。ㄋ模┛彬灥牟襟E
 ?。ㄎ澹┈F(xiàn)場分析
  (六)勘驗筆錄
 ?。ㄆ撸┳詈蟮耐评?br />附錄:縝密的邏輯思維與生動的形象思維相結(jié)合的課堂教學——記何家弘教授《證據(jù)法學》的一堂課/吳定求

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