成功實(shí)施ERP的規(guī)范流程：知理·知己·知彼·知用（第2版）

　　ERP項(xiàng)目能否成功，歸根結(jié)底，取決于實(shí)施行為是否規(guī)范?！冻晒?shí)施ERP的規(guī)范流程——知理·知己·知彼·知用》是我國(guó)知名ERP普及教育工作者陳啟申老師在總結(jié)我國(guó)30年來(lái)實(shí)踐MRP II／ERP經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上，提出成功實(shí)施ERP項(xiàng)目的規(guī)范化實(shí)施流程。遵照規(guī)范流程的四大步驟實(shí)施ERP，一定會(huì)提高ERP項(xiàng)目的成功率。書(shū)中重點(diǎn)討論了實(shí)施ERP過(guò)程經(jīng)常出現(xiàn)的誤區(qū)，為了防止同樣的錯(cuò)誤不要一犯再犯，突出講解了業(yè)務(wù)和IT結(jié)合、ERP的本質(zhì)、一把手工程等實(shí)施ERP遇到的根本性問(wèn)題，按照信息集成覆蓋的業(yè)務(wù)流程范圍深刻解讀ERP各階段的發(fā)展和內(nèi)涵，增加產(chǎn)品研發(fā)信息集成的論述，指明需求分析和選型的正確做法。既講明道理，又傳授方法，是《ERp一從內(nèi)部集成起步》一書(shū)的補(bǔ)充和提煉。書(shū)中“打基礎(chǔ)早準(zhǔn)備”篇，對(duì)準(zhǔn)備上ERP的企業(yè)，更有實(shí)際指導(dǎo)意義和參考價(jià)值，有利于縮短實(shí)施周期?！冻晒?shí)施ERP的規(guī)范流程：知理·知己·知彼·知用（第2版）》對(duì)ERP的概念，都是本著嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)和正本清源精神，根據(jù)原始文獻(xiàn)出處，客觀地介紹給讀者，不摻雜任何商務(wù)偏見(jiàn)，有助于厘清社會(huì)上一些糾纏不清的爭(zhēng)論和似是而非的觀點(diǎn)?！冻晒?shí)施ERP的規(guī)范流程：知理·知己·知彼·知用（第2版）》主要是面向企業(yè)高中層管理人員、ERP項(xiàng)目組成員、ERP實(shí)施顧問(wèn)和培訓(xùn)教員、大專(zhuān)院校信息化管理專(zhuān)業(yè)教師、以及所有愿意了解ERP的讀者。

　　陳啟申是中元國(guó)際工程毆計(jì)研究院（原機(jī)械工業(yè)部設(shè)計(jì)研究院）研究員級(jí)高級(jí)工程師，項(xiàng)目經(jīng)理。1952年畢業(yè)于清華大學(xué)機(jī)械工隉系。在設(shè)計(jì)院長(zhǎng)期從事工業(yè)工程、企業(yè)技術(shù)改造與基本建設(shè)工作，受過(guò)“物流搬運(yùn)”、“項(xiàng)目管理”和“MRP Ⅱ”等國(guó)際繼續(xù)教育。退休后，在40年工作經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，投身于MRP Ⅱ/ERP的推廣普及工作。陳老師曾長(zhǎng)期是APICS的會(huì)員，先后撰寫(xiě)了《MRP Ⅱ——制造資源計(jì)劃概論》、《MRP Ⅱ——制造資源計(jì)劃基礎(chǔ)》、《供需鏈管理與企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）》、《ERP——從內(nèi)部集成起步》等信息化管理的普及教材，是國(guó)內(nèi)暢銷(xiāo)的企業(yè)信息化專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不少業(yè)內(nèi)人士進(jìn)入ERP領(lǐng)域是通過(guò)閱讀這些圖書(shū)入門(mén)的。陳老師謙虛而務(wù)實(shí)地把自己稱(chēng)為“ERP普及教育工作者”，是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的中國(guó)MRP Ⅱ/ERP啟蒙老師。他雖已年過(guò)古稀，但仍在為中國(guó)的ERP事業(yè)辛勤工作著。