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內(nèi)容簡介

　　設計藝術(shù)已進入多元化的發(fā)展時期，如何更好地搞好設計學科建設，突出教學特色，具有創(chuàng)新意識、寬泛的知識結(jié)構(gòu)和堅定的市場服務意識，是今天我們教育的社會使命和責任?？上驳氖?，這套由安徽工程科技學院藝術(shù)設計系組織編寫的現(xiàn)代藝術(shù)設計叢書的出版，結(jié)合大量的教學成果，不僅能理論聯(lián)系實際，而且強調(diào)創(chuàng)新意識與工作能力培養(yǎng)相結(jié)合，無疑對今天的設計教育發(fā)展起到促進作用。教材建設工作是我們積極配合教育部精品課程建設的一個舉措，也是一項較艱難的系統(tǒng)工程，我們要給予關(guān)心和鼓勵，從理論和學術(shù)上給予切實的幫助。沒有理論的支撐，就無法進行深度研究，更談不上創(chuàng)造；沒有新的觀念、新的思維和新的舉措，設計教育將失去導向。

作者簡介

暫缺《G平面構(gòu)成》作者簡介

圖書目錄

序言
前言
第一章平面構(gòu)成概述
　第一節(jié) 平面構(gòu)成概念
　第二節(jié) 構(gòu)成源流
　第三節(jié) 中國傳統(tǒng)中的構(gòu)成
　第四節(jié) 平面構(gòu)成的目的和意義
　第五節(jié) 平面構(gòu)成的學習方法
第二章平面構(gòu)成的視覺要素
　第一節(jié) 平面構(gòu)成的形態(tài)
　第二節(jié) 形態(tài)的制約因素
　第三節(jié) 形的獲取
第三章平面構(gòu)成的造型要素
　第一節(jié) 認識點
　第二節(jié) 認識線
　第三節(jié) 認識面
　第四節(jié) 平面構(gòu)成的形式美法則
第四章平面構(gòu)成的空間表達
　第一節(jié) 立體與空間
　第二節(jié) 視錯覺現(xiàn)象
第五章基礎構(gòu)成
　第一節(jié) 基本形
　第二節(jié) 基本形的遇合方式
　第三節(jié) 邏輯構(gòu)成
　第四節(jié) 肌理與材料
第六章平面構(gòu)成的圖形開發(fā)
　第一節(jié) 圖形創(chuàng)意
　第二節(jié) 圖形構(gòu)成
參考文獻