懷著激動的心情著手執(zhí)筆此書，念及多年講臺上的心血如今付諸筆端，沉淀成文字，不勝欣喜。作為一名執(zhí)教一線的托福教師，筆者一直以傳道授業(yè)、桃李天下為夢想，如今能將自己的托福心得和教學積累與廣大的讀者分享，不啻為最大的榮幸。在多年面對面的教學過程中，筆者一直注重中國托福考生的學習習慣、優(yōu)勢劣勢和備考需求，希望通過自己的指導，幫他們揚長避短、提高成績。在本書的撰寫過程中，筆者也試圖用最平實的敘述方式展現(xiàn)考生迫切需要的知識和方法，把多年教學實踐中最受學生好評的托福聽力材料和方法毫無保留地呈現(xiàn)給廣大讀者。筆者認為，備考托福聽力，必須對新托福聽力考試有完整的認識，深入理解考試的結構和特質。知已知彼，方能立于不敗之地。本書首先剖析了新托福聽力的考查方向和難點所在，點出考生弱點，進而明確備考方向，使考生有針對性地進行訓練。其次，新托福聽力的成績高低主要取決于兩個方面，一是答題技巧，一是聽力水平。為培養(yǎng)考生答題技巧，筆者將新托福聽力長對話的考點總結為公式（1+2+1）+1，并歸納出學術文段部分的八大文本話題和五大經典題型，然后分別給出了解題思路和技巧。為提高考生聽力水平，筆者在書中第三部分詳細地講述全文四遍式聽寫訓練法和簡略summary聽寫法。相信讀者若能按照書中所述堅持訓練，并結合書中提到的速記符號的使用，必能在很大程度上提高聽力水平，以不變應萬變，所向披靡。
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