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內容簡介

　　學習與思維——學習中思維的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展教學改革的回歸與創(chuàng)新——“學習與思維”課題研究20年化解教學難點教會每一個學生以人為本，關愛每一位學生——兩種思維的理論與道德理想教育淺談

作者簡介

暫缺《學習與思維》作者簡介

圖書目錄

第一章　思維的全面性
第二章　思維的全面性與人的全面發(fā)展
第三章　思維的協(xié)調發(fā)展
第四章　現(xiàn)代教育媒體——思維協(xié)調發(fā)展的載體
第五章　思維與記憶
第六章　思維與學習遷移
第七章　學習與人的發(fā)展
第八章思維與學習的可持續(xù)發(fā)展——化解學習難點
第九章　學習的主體性
參考文獻