C#程序設計基礎：教程、實驗、習題

第1章  C#概述及Visual Studio.NET集成
        開發(fā)環(huán)境(IDE) (1)
1.1  .NET框架概述 (1)
1.1.1  .NET的定義 (1)
1.1.2  .NET開發(fā)平臺 (1)
1.1.3  .NET Framework 結構 (1)
1.1.4  Microsoft Visual Studio.NET
     (VS.NET)集成開發(fā)環(huán)境
     (IDE) (2)
1.2  C#語言概述 (2)
1.2.1  C#語言簡介 (2)
1.2.2  C#語言特點 (2)
1.2.3  C#語言開發(fā)應用范圍 (3)
1.3  配置Visual C#開發(fā)環(huán)境 (3)
1.3.1  Visual Studio 2008 的安裝 (3)
1.3.2  C#的啟動 (5)
1.3.3  起始頁 (6)
1.3.4  Visual C#的退出 (7)
1.3.5  Visual C#菜單欄、工具欄、
      工具箱 (7)
1.3.6  解決方案資源管理器 (7)
1.3.7  類視圖 (8)
1.3.8 “屬性”窗口、“事件”窗口 (8)
1.3.9  窗體設計器、代碼編輯窗口 (8)
習題1 (9)
上機實驗一 (9)第2章  編制一個簡單的C#應用程序 (13)
2.1  第一個控制臺應用程序設計
     實例 (13)
2.2  第一個Windows應用程序
     實例 (15)
2.3  C#項目和解決方案 (17)
2.4  應用程序起始點 (17)
2.5  配置程序集信息 (18)
習題2 (18)
上機實驗二 (19)
實驗  VS2008開發(fā)環(huán)境下開發(fā)簡單的
       .NET應用程序 (19)第3章  C#程序設計基礎 (23)
3.1  C#的關鍵字和標識符 (23)
3.2  C#的數據類型 (25)
3.2.1  值類型 (25)
3.2.2  引用類型 (26)
3.2.3  值類型與引用類型關系 (28)
3.3  C#中的變量和常量 (29)
3.3.1  變量 (29)
3.3.2  常量 (30)
3.4  表達式和運算符 (31)
3.4.1  運算符 (31)
3.4.2  表達式 (34)
3.5  運算符的優(yōu)先級與結合性 (34)
3.6  格式控制符 (36)
3.7  控制臺輸入與輸出 (38)
習題3 (38)
上機實驗三 (38)
實驗1  兩數相加 (38)
實驗2  求矩形的周長和面積 (40)第4章  C#控制語句及數組的使用 (42)
4.1  選擇結構語句 (42)
4.1.1  if語句 (42)
4.1.2  switch語句 (45)
4.2  循環(huán)控制語句 (46)
4.2.1  while語句 (46)
4.2.2  do while語句 (46)
4.2.3  for語句 (47)
4.3  跳轉語句 (47)
4.4  數組 (48)
4.4.1  數組的定義 (48)
4.4.2  數組的初始化 (50)
4.4.3  訪問數組中的元素 (51)
4.4.4  數組與System.Array (53)
4.4.5  使用foreach語句遍歷數組
      元素 (54)
習題4 (54)
上機實驗四 (55)
實驗  熟練掌握循環(huán)語句 (55)第5章  面向對象編程基礎 (56)
5.1  面向對象概念 (56)
5.2  類 (56)
5.2.1  類的聲明 (57)
5.2.2  類的成員 (57)
5.2.3  類的構造函數 (58)
5.2.4  析構函數 (61)
5.3  方法 (61)
5.3.1  方法的聲明 (62)
5.3.2  方法的參數 (63)
5.3.3  方法的重載 (66)
5.3.4  靜態(tài)方法和實例方法 (67)
5.4  屬性 (68)
5.5  類的繼承與多態(tài) (71)
5.5.1  類的繼承 (71)
5.5.2  類的多態(tài) (74)
5.6  接口 (78)
5.7  委托與事件 (81)
5.8  異常處理 (86)
5.9  集合與索引器 (90)
5.9.1  集合 (90)
5.9.2  索引器 (93)
習題5 (94)
上機實驗五 (95)
實驗1  抽象類和抽象方法的
        使用 (95)
實驗2  接口演示 (96)
實驗3  接口實現 (97)
實驗4  虛方法與非虛方法的
        區(qū)別 (99)
實驗5  密封類和密封方法的
        使用 (100)
實驗6  委托的聲明和使用 (102)
實驗7  異常處理 (104)第6章  Windows應用程序開發(fā) (107)
6.1  窗體 (107)
6.2  Windows常用控件的使用 (110)
6.2.1  標簽控件和超鏈接標簽
      控件 (112)
6.2.2  按鈕控件 (113)
6.2.3  文本框控件、富文本框
      控件 (114)
6.2.4  單選按鈕控件 (117)
6.2.5  復選框控件 (118)
6.2.6  列表框控件 (118)
6.2.7  組合框控件 (118)
6.2.8  分組框控件 (119)
6.2.9  面板控件 (122)
6.2.10  圖片框控件 (122)
6.2.11  定時器組件 (122)
6.2.12  滾動條控件 (123)
6.2.13  月歷控件 (123)
6.2.14  工具欄控件 (124)
6.2.15  狀態(tài)欄控件 (125)
6.3  菜單 (125)
6.3.1  菜單控件 (125)
6.3.2  上下文菜單 (127)
6.4  對話框 (127)
6.5  通用對話框 (128)
6.5.1  消息框 (128)
6.5.2  打開文件對話框 (129)
6.5.3  保存文件對話框 (131)
6.5.4  顏色對話框 (131)
6.5.5  字體對話框 (132)
6.6  多文檔界面 (133)
6.6.1  創(chuàng)建MDI主窗體
      (父窗體) (133)
6.6.2  創(chuàng)建MDI子窗體 (133)
習題6 (134)
上機實驗六 (135)
實驗1  設計程序，實現A！+B！+C！的
       運算并輸出運算結果 (135)
實驗2  設計Windows應用程序，根據
        單選和復選按鈕的選擇，分別顯
        示時間和日期 (137)
實驗3  創(chuàng)建一個ListBox (139)
實驗4  創(chuàng)建一個菜單驅動，實現
        最簡單文字編輯功能
        的記事本程序 (140)第7章  GDI+編程 (145)
7.1  創(chuàng)建Graphics對象 (145)
7.2  畫筆 (147)
7.3  畫刷 (148)
7.4  顏色 (152)
7.5  繪制線條或空心形狀 (152)
7.6  繪制實心形狀 (153)
7.7  用GDI+繪制文本 (153)
7.7.1  字體 (153)
7.7.2  文本處理 (154)
7.8  用GDI+顯示圖像 (155)
習題7 (157)
上機實驗七 (157)
實驗  設計一個簡易Windows繪圖板
      (利用Graphics對象繪制線條和
      形狀、呈現文本或顯示與操作
      圖像) (157)第8章  文件操作 (166)
8.1  流 (166)
8.1.1  文本文件的讀取和寫入 (167)
8.1.2  二進制流的讀寫 (168)
8.1.3  文件流的讀寫 (170)
8.2  文件類 (171)
8.3  目錄類 (175)
8.4  Path類 (178)
8.5  創(chuàng)建文件 (179)
8.6  讀寫文件 (179)
8.6.1  寫入文件 (179)
8.6.2  讀取文件 (180)
習題8 (180)
上機實驗八 (181)
實驗  簡易文件管理器制作 (181)第9章  數據庫應用開發(fā) (184)
9.1  數據庫概述 (184)
9.1.1  關系數據庫模型 (184)
9.1.2  結構化查詢語言(SQL) (185)
9.2  ADO.NET概述 (189)
9.3  創(chuàng)建連接 (190)
9.4  使用Command對象與DataReader
     對象 (192)
9.4.1  Command對象 (192)
9.4.2  DataReader對象 (194)
9.5  使用DataSet對象與DataAdapter
     對象 (197)
9.5.1  DataSet對象 (197)
9.5.2  DataAdapter對象 (199)
9.6  數據綁定 (205)
9.6.1  數據綁定概述 (205)
9.6.2  簡單數據綁定 (205)
9.6.3  復雜數據綁定 (206)
9.7  DataGridView控件 (209)
習題9 (211)
上機實驗九 (212)
實驗  設計一個成語詞典查詢
      系統 (212)第10章  C#多線程技術 (220)
10.1  線程概述 (220)
10.2  .NET對多線程的支持 (220)
10.3  一個多線程程序 (221)
10.4  線程的優(yōu)先級 (223)
10.5  線程同步 (225)
習題10 (232)
上機實驗十 (233)
實驗1  創(chuàng)建兩個線程，打印
        從1到10的數字
        (不帶參數) (233)
實驗2  創(chuàng)建兩個線程，打印
        從1到10的數字
       (帶參數) (234)
實驗3  使用lock同步線程