20世紀(jì)中國文學(xué)名著選講

　　根據(jù)課程的性質(zhì)、特點和教學(xué)目的學(xué)員需求以及教學(xué)實際，我們將這《20世紀(jì)中國文學(xué)名著選講》分為如下幾個部分：“作家與作品”是對作家和作品進行的有針對性的介紹，以期學(xué)員對于作品有一個基本的或整體的了解和把握?！伴喿x指導(dǎo)”是教師使用“文學(xué)史”的讀法對作品進行的啟發(fā)式指導(dǎo)；這種“閱讀指導(dǎo)”并不是權(quán)威分析或唯一答案，主要是針對名著給出的一種引導(dǎo)、一種啟發(fā)、一種助學(xué)，不是所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。“精彩篇章（段落）賞析”是精華閱讀提示和啟發(fā)式指導(dǎo)，希望學(xué)員們能夠化整為零，化難為易，爭取達(dá)到“以點帶面”、“舉一反三”、“觸類旁通”之目的?！跋嚓P(guān)評論”是教師們精心挑選的經(jīng)典評論片斷，有助于學(xué)員們多角度地消化和理解作品?！皡⒖紩俊笔浅恕?0世紀(jì)中國文學(xué)名著選講》以外的其他相關(guān)評論和研究成果，可以幫助學(xué)員們進一步深入學(xué)習(xí)，乃至進入研究狀態(tài)。“擴展思考”與“擴展閱讀”是給有余力、有精力、有興趣擴大閱讀量和深入學(xué)習(xí)的學(xué)員安排的，提倡多讀多看多思，所謂“觀千劍而識器”。

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