口語不好，也能教寶寶學好英語

第一章 教幼兒學英文其實很簡單
　每個寶寶都是語言學習的天才　
　在關鍵期內(nèi)學任何一門語言都會事半功倍　
　幼兒學英文的優(yōu)勢　
　　幼兒在生理方面具有右腦優(yōu)勢　
　　幼兒具有天生的語音模仿能力　
　　幼兒充滿學習熱忱　
　　幼兒可以輕松隨意地習得外語　
　　幼兒期的雙語學習可以“兼容”　
　　幼兒敢于在錯誤中大膽嘗試直至成功　
　用最適合的方法教幼兒學英文　
　　雙語養(yǎng)育　
　　雙語幼兒園　
　　英文培訓班　
　　自己教孩子學英文　
　　最適合普通家庭的方式　
　什么樣的家長可以教孩子學英文　
　　中學英文水平能教孩子學英文嗎？　
　　上班族媽媽能教孩子學英文嗎？　
　　啞巴英語也能教孩子學英文嗎？　
　　發(fā)音不標準能教孩子學英文嗎？　
　　好心態(tài)+持之以恒，教出好英文　
　　能做到這些你就可以教孩子英文　
第二章 從頭細說小孩子學英文
　用英文故事書和碟片創(chuàng)設家庭中的英文環(huán)境　
　閱讀+視聽，教孩子學會英文！　
　教學方法取決于英文學習的目標和定位　
　選擇英文童書要把握好9個要素　
　不可或缺的分級讀物　
　六點建議，幫你選擇適合孩子看的英文碟片　
　怎樣給寶寶讀英文書　
　看什么樣的碟片“性價比”最高　
　怎樣讓寶寶看碟片學英語　
　給孩子看英文碟片時應有的心態(tài)　
　閱讀+視聽，打通孩子的英文耳朵！　
　閱讀+視聽，打開孩子的英文嘴巴！　
　聽說讀同步，不做能聽會說不能讀的文盲　
　聽說和閱讀結(jié)合學習更輕松　
　大量閱讀是學好英語的必由之路　
　教孩子學會地道、規(guī)范英語的秘訣　
　Phonics和Whole Language的完美組合　
　整體輸入的語言必將帶來整體的輸出　
　只是靠閱讀能學會英文嗎？　
　如何教1～8歲的寶寶學英語　
　　1歲半～2歲的小寶寶學英文：聽英文歌曲和童謠+閱讀英文童書　
　　2～4歲的寶寶學英文：聽/看英文動畫+閱讀英文童書　
　　4～6歲的寶寶學英文：閱讀英文童書+聽/看英文動畫　
　　一二年級的小學生學英文：閱讀英文原版書+聽/看英文動畫　
　最理想的英文學習年齡　
　學習資料貴精不貴多，用好一套足矣　
　以孩子為學習主體　
　　怎樣做到以孩子為學習主體？　
　看似與教寶寶學英文無關的　
　　中國孩子，學好中文才是根本　
　　再談《中國孩子，學好中文才是根本》　
　　不要孤立地看學英文這回事兒　
第三章 閱讀+視聽法英文教學實例——我們這樣教孩子學英文
　我教女兒學英文—4年英語學習日記　
　　寶寶對英文很敏感　
　　雙語教育第一天　
　　怎么教？教什么？　
　　世界上最美妙動聽的Thank you！　
　　英文字母！ABC！　
　　唱ABCD的劃小船　
　　Thank you very much！　
　　第一次買英文童書　
　　喜歡聽英文歌曲　
　　改裝雙語書　
　　英文只是一種方言　
　　英文輸入20天小結(jié)　
　　拒絕看英文書　
　　笑版swan 　
　　汽車只能go 　
　　會說單詞了，句子還會遙遠嗎？　
　　不對笑的英文輸出抱什么奢望　
　　意外收獲　
　　小孩子特有的驚人想象力　
　　這英語學得可真是夠糊涂　
　　跑車就是run car　
　　Round Horse？　
　　塞翁失馬焉知非福　
　　Reading Time　
　　準備調(diào)整英文閱讀計劃了　
　　小孩子的語言模仿能力真強　
　　這話說得那叫一個溜！　
　　閱讀學英文的效果初現(xiàn)！　
　　不是run to是run into　
　　mud到底是什么？　
　　幼兒園還是要去的　
　　竟然用英語跟媽媽開玩笑　
　　First，then　
　　從模仿到原創(chuàng)英文，越來越多　
　　關注起單詞與字母的關系　
　　英文獨立閱讀，牛刀小試！　
　　如何積累單詞？　
　　學前是學英語的最佳期　
　　孩子的發(fā)音自動向標準語音靠攏　
　　英文學習是鮮活的立體的　
　　無師自通寫英文　
　　《體驗英語》一月總結(jié)　
　　如何引發(fā)孩子的學習興趣？　
　　笑的英文語音得到認可　
　　佩服小孩子的細微觀察力　
　　睡前閑聊比較級與最高級　
　　笑的口語現(xiàn)狀　
　　用英文“惡搞”爸爸　
　　笑所有的口語都是通過閱讀學會的嗎？　
　　閱讀難道只能干巴巴？　
　　享受閱讀的樂趣高于一切　
　　For Julia，the Best Girl in the World！　
　　關于那場地震，笑這樣說　
　　英文口述日記　
　　英文閱讀進入新臺階　
　　興趣是最好的老師，不論難易　
　　我們用英語講悄悄話　
　　以興趣推動閱讀能力的增長　
　　英文學習，從我做起　
　　養(yǎng)孩子需要的不只是金錢投入　
　　媽媽的英文也要水漲船高　
　　我陷入了進退兩難的思考中　
　　英文影響了她和伙伴的互動交流　
　　開始給笑的英文降溫　
　　Phonics與漢語拼音　
　　算算省了多少錢　
　　我要當個雙語媽媽！　
　　To Santa Claus　
　　A Letter from Santa Claus　
　　新年禮物　
　　聽笑講故事：A Story of Jenny’s Birthday　
　　英文學習遇到瓶頸　
　　開始讀章節(jié)書Magic Tree House　
　　Magic Tree House最后一記　
　　英文環(huán)境，隨身攜帶　
　　整集背誦并表演英文動畫　
　　笑英文閱讀中遇到的生詞怎么辦？　
　　連猜帶蒙讀英文　
　　第一次聽從沒看過的英文　
　　她還是喜歡聽看過書的英文　
　　兩首英文小詩　
　　迷上寫英文　
　　繼續(xù)寫啊寫　
　　笑的總結(jié)：如何教小孩學外語　
　　等她聽夠聽膩了再換新內(nèi)容　
　　全息立體英文精學法　
　　第一次做英文試卷　
　　開始聽Little House系列　
　　Little House系列還得聽7個月　
　　英文閱讀近況　
　　曬一首小詩兼談要不要學英文語法　
　　閱讀量不夠，語感自然不行　
　　第一次在電腦上打英文　
　　A Little Surprise for You All　
　　無意間學到新詞　
　　Diary of a Little Beauty　
　　聽笑講故事：The Water Undergroud　
　　不知道漢語意思的單詞也會用！　
　　The New Invention　
　　6歲小孩兒出的英文報！　
　　這個圣誕禮物咋整？　
　　收到了圣誕老人發(fā)來的視頻！　
　　終于開始聽新內(nèi)容！　
　　她把英文翻成中文我才能查到　
　　看看電視學學英文　
　　你喜歡哪一篇？　
　　困惑：聽和讀哪個對英語的提高作用更大？　
　　口語不好，我用閱讀+視聽教孩子學會英文　
　　學英文3年總結(jié)—笑5歲半與美國一年級學生英文綜合水平相當　
　　笑快5歲半了，她的英文現(xiàn)狀　
　　交代一下我的英文　
　我教7歲男生學英語　
　　并不是孩子越大越好教　
　　告訴他每一個音都要發(fā)得飽滿到位　
　　他自己讀得越多，就錯得越深　
　　零基礎的孩子學起來就是這么“磨人”　
　　第五節(jié)課發(fā)音已經(jīng)自然多了　
　　Billy慢慢有了拼讀意識　
　　書簡單，人用功，很輕松　
　　能力見長　
　　如何安排有效的復習？　
　　圓滿完成　
　　實驗結(jié)束　
　我教8歲侄女讀英文　
　　用拼音的方法拼讀英文單詞　
　　大孩子學英文的尷尬與悲哀　
　　她讀得還是慘不忍聽　
　　敢開口，愛開口，愿意開口了！　
　　唉，還得花時間去改正錯的　
　　要多多啟發(fā)她　
　　教侄女學英文之完結(jié)篇　
　遠程指導網(wǎng)友教孩子學英文　
　　第一個月　萬事開頭難，明白了就不難！　
　　第二個月　方法對路，進步自然神速！　
　　第三個月　效果如何，檢驗就知道！　
　　第四個月　方法之外，心態(tài)決定成??！　
　　第五個月　水到渠成，不是空話！　
　　小丸子英文學習5個月小結(jié)　
第四章 教孩子學英文之問答—父母們最想知道的答案
　理念：用閱讀教孩子學英文需要具備哪些基本條件？　
　理念：用閱讀教孩子學英文有無弊端？　
　理念：說和讀哪種對孩子的英語更有幫助？　
　理念：英文內(nèi)存不夠怎么能提高口語呢？　
　理念：你能忍受單向輸入的寂寞嗎？　
　理念：寶寶不開口說英文怎么辦？　
　理念：英文比例大會不會影響孩子中文的發(fā)展？　
　理念：孩子中英文混著說，怎么辦？　
　理念：是先中文后英文還是中英文齊頭并進？　
　理念：學好中文再學英文不晚嗎？　
　理念：學得多又快能扎實掌握嗎？　
　理念：要不要教小孩英文語法？　
　理念：怎么解決孩子與真人英文交流問題？　
　理念：去英文培訓班還是自己教？　
　理念：什么樣的孩子適合報外教班？　
　理念：多語環(huán)境下怎么學好英語？　
　理念：心急的父母們不懂欲速則不達嗎？　
　理念：給小寶寶學英文潑潑冷水　
　閱讀：怎么學習《機靈狗故事樂園》？　
　閱讀：如何使用《體驗英語》？　
　閱讀：七個月的孩子應該從哪本書啟蒙？　
　閱讀：孩子注意力在圖不在字上，咋辦？　
　閱讀：只管念書給孩子聽還是要求孩子掌握后再學下一課？　
　閱讀：沒有大量閱讀以至于孩子英文表達有限，怎么辦？　
　閱讀：帶音頻的書先聽碟還是先聽大人讀好？　
　閱讀：給孩子讀英文時能不能用中文解釋？　
　閱讀：我讀孩子看，還是我讀她跟讀？　
　閱讀：閱讀中要不要提醒孩子有關時態(tài)？　
　閱讀：小孩子閱讀必須記得單詞的拼寫嗎？　
　閱讀：怎么讓孩子的閱讀流利起來？　
　閱讀：是每本都精讀還是先增加閱讀量？　
　閱讀：他能讀的和他喜歡的書水平相差很大咋辦？　
　閱讀：讀英文時寶寶說中文我怎么回她？　
　閱讀：多大的孩子可以學Phonics？　
　視聽：《小烏龜學美語》語速太快了，該給孩子看嗎？　
　視聽：小孩看碟時關注圖像比語言要多，怎么辦？　
　視聽：要把每一集的內(nèi)容都背下來才看下一集嗎？　
　視聽：單純地聽能解決英文的問題嗎？　
　視聽：不聽CD直接讀，會不會造成語音語調(diào)不準？　
　視聽：讓孩子聽我讀還是聽碟片？　
　視聽：在孩子不懂英文的情況下，聽是否有效？　
　視聽：只聽不看書，能學會讀書嗎？　
　視聽：寶寶說聽不懂英文碟子，怎么辦？　
　視聽：放英文給孩子他堅持要聽中文，怎么引導？　
　視聽：看得次數(shù)少沒都吸收就膩煩怎么辦？　
　視聽：寶寶對CD的聲音沒反應，怎么辦？　
　視聽：看英文動畫時選哪種字幕？　
　視聽：看碟時帶字幕會不會影響她的聽力？　
　視聽：聽英語必須有書才進步更快嗎？　
　語音：小孩開始階段說英語都說不全音嗎？　
　語音：學英語的寶寶說中文像外國人，正常嗎？　
　語音：媽媽教美音，老師教英音怎么辦？　
　語音：如何改變孩子的語音？　
　其他：如何判定孩子的英文水平？　
　其他：怎樣買到原版書？　
　其他：買原版書需要上英文網(wǎng)站嗎？　
　其他：怎樣選擇英文原版童書？　
　其他：買原版書要根據(jù)孩子水平來確定單詞量嗎？　
　其他：分級讀物和非分級讀物孰先孰后？　
附錄
　簡要介紹一些本書提到的英文書和碟　
　　《機靈狗故事樂園》　書+CD　
　　《開心小讀者》　書+CD　
　　《體驗英語少兒閱讀文庫》　書+MP3　
　　《洪恩巴迪英文童謠》　書+VCD　
　　《洪恩巴迪節(jié)拍英語》　書+VCD　
　　《洪恩小烏龜學美語》　VCD / DVD　
　　《神奇校車》　書+DVD　
　　《神奇樹屋》　書+CD　
　推薦一些供小孩子學英文的網(wǎng)站