漢語(yǔ)綜合課教學(xué)理論與方法

第一章  引論
　1.1  綜合課的由來(lái)和內(nèi)涵
　1.2  綜合課的課程地位
　1.3  針對(duì)綜合課的課程改革
　1.4  小結(jié)與余言
第二章  綜合課研究概述
　2.1  初級(jí)綜合課教學(xué)研究
　2.2  中高級(jí)綜合課教學(xué)研究
　2.3  小結(jié)與余言   
第三章  綜合課的定性和定位
　3.1  綜合課的基本理論基礎(chǔ)
　3.2  綜合課的性質(zhì)和特點(diǎn)
　3.3  綜合課的目標(biāo)和任務(wù)
　3.4  小結(jié)與余言
第四章  綜合課教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略
　4.1  語(yǔ)音教學(xué)及策略   
　4.2  漢字教學(xué)及策略
　4.3  詞匯教學(xué)及策略
　4.4  語(yǔ)法教學(xué)及策略
　4.5  語(yǔ)篇教學(xué)及策略
　4.6  課文教學(xué)及策略
　4.7  文化教學(xué)及策略
　4.8  知識(shí)與技能教學(xué)策略
　4.9  小結(jié)與余言
第五章  綜合課教學(xué)原則和教學(xué)意識(shí)
　5.1  綜合課教學(xué)原則概說(shuō)
　5.2  綜合課教學(xué)的指導(dǎo)原則
　5.3  綜合課教學(xué)的常規(guī)原則
　5.4  綜合課教學(xué)的具體原則
　5.5  綜合課的課堂教學(xué)意識(shí)
　5.6  小結(jié)與余言
第六章  綜合課教學(xué)方法和教學(xué)技巧
　6.1  綜合課教學(xué)方法概說(shuō)
　6.2  綜合課教學(xué)的指導(dǎo)方法
　6.3  綜合課教學(xué)的常規(guī)方法
　6.4  綜合課教學(xué)的主要環(huán)節(jié)
　6.5  綜合課的課堂教學(xué)技巧
　6.6  小結(jié)與余言
第七章  綜合課備課與教案編寫(xiě)
　7.1  備課的意義和作用
　7.2  綜合課備課的內(nèi)容和方法
　7.3  綜合課備課要點(diǎn)
　7.4  教案編寫(xiě)的要求和構(gòu)
　7.5  教案編寫(xiě)和使用的其他問(wèn)題
　7.6  綜合課教案編寫(xiě)例示
　7.7  小結(jié)與余言
第八章  綜合課教學(xué)評(píng)估與測(cè)試
　8.1  教學(xué)評(píng)估概說(shuō)
　8.2  綜合課的教筆評(píng)估
　8.3  綜合課的課程測(cè)試
　……
第九章　綜合課教材編選和使用
第十章　結(jié)語(yǔ)與余言
參考文獻(xiàn)
后記