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幼兒教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例精選

幼兒教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例精選

定 價(jià):¥36.00

作 者: 禹明 叢書主編
出版社: 北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教師用書

ISBN: 9787301202555 出版時(shí)間: 2012-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 319 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《21世紀(jì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例精選叢書》的編寫不以某一版本的教材為依據(jù)。它是根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念,依據(jù)國家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的。這就使本叢書具有普適性,可供使用任何版本教材教學(xué)的中小學(xué)教師參考使用。本叢書收集的活動(dòng)設(shè)計(jì),有別于教育教學(xué)案例,它是課堂教學(xué)中的某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),或是精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)人,或是針對具體學(xué)習(xí)任務(wù)而設(shè)計(jì)的小游戲。每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的理念,而且經(jīng)過了多年教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn),行之有效。由于叢書提供的活動(dòng)類型多樣,宛如一個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的“超市”,各個(gè)學(xué)科的教師完全可以根據(jù)自己教學(xué)的實(shí)際需要,任意選用或組合,也可以在現(xiàn)有基礎(chǔ)上改造與創(chuàng)新。在編寫本叢書時(shí),我們并沒有強(qiáng)求體例一致,這樣,我們可以保存每個(gè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的個(gè)性與特點(diǎn),體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的多元化。對于廣大的一線中小學(xué)教師而言,本叢書是實(shí)用的教學(xué)參考書,因?yàn)楸緟矔淖髡叨际莵碜越虒W(xué)第一線,他們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)就是在教學(xué)第一線產(chǎn)生的。

作者簡介

暫缺《幼兒教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例精選》作者簡介

圖書目錄


前言
編者說明
小班教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
快樂的小廚師(綜合活動(dòng))
鞋子響嗒嗒(綜合活動(dòng))
一二三,自己爬起來(語言活動(dòng))
紅綠色分類(數(shù)學(xué)活動(dòng))
小兔采蘑菇(數(shù)學(xué)活動(dòng))
學(xué)習(xí)圖形的雙維分類(數(shù)學(xué)活動(dòng))
好玩的大和小(數(shù)學(xué)活動(dòng))
沉與?。茖W(xué)活動(dòng))
分清左右鞋(科學(xué)活動(dòng))
倒倒看(科學(xué)活動(dòng))
看誰落得快(科學(xué)活動(dòng))
什么時(shí)候球滾得快(科學(xué)活動(dòng))
我會(huì)吹泡泡(科學(xué)活動(dòng))
吸鐵石(科學(xué)活動(dòng))
好吃的東西在這里(嘗試教學(xué)活動(dòng))
水果制作坊(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))
自己的事情自己做(生活活動(dòng))
洗手(生活活動(dòng))
創(chuàng)意玩色坊(美術(shù)活動(dòng))
美麗的花園(親子制作活動(dòng))
有趣的小音符(音樂活動(dòng))
變魔術(shù)的平衡板(體育活動(dòng))
好玩的紙筒(體育游戲)
玩墊子(親子游戲)
中班教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
和小雨一起玩(綜合活動(dòng))
可愛的球?qū)殞殻ňC合活動(dòng))
小小郵票家(綜合活動(dòng))
小草和小樹(綜合活動(dòng))
好玩的塑料袋(綜合活動(dòng))
會(huì)唱歌的鋼琴(綜合活動(dòng))
我們身邊的價(jià)格(數(shù)學(xué)活動(dòng))
取出冰中的玩具(科學(xué)活動(dòng))
制作面包(科學(xué)活動(dòng))
讓玻璃球浮起來(探索活動(dòng))
蠶寶寶還吃啥(科學(xué)活動(dòng))
好玩的風(fēng)箏(科學(xué)活動(dòng))
開心的地球(科學(xué)活動(dòng))
切果果(科學(xué)活動(dòng))
誰滾動(dòng)得快(科學(xué)活動(dòng))
橡皮泥浮起來了(科學(xué)活動(dòng))
我們都是好朋友(品德教育活動(dòng))
心情碰碰車(社會(huì)活動(dòng))
快樂的我(社會(huì)活動(dòng))
彩色的蛋(美術(shù)活動(dòng))
色彩的魅力(藝術(shù)活動(dòng))
有趣的葉畫(美術(shù)活動(dòng))
玩瓶子(健康活動(dòng))
輪胎上的運(yùn)動(dòng)(體育活動(dòng))
快樂的小青蛙(體育活動(dòng))
快樂滑輪(體育活動(dòng))
英勇的泰羅(體育活動(dòng))
快樂的小司機(jī)(感覺統(tǒng)合活動(dòng))
車輪滾滾(體育活動(dòng))
尋寶藏(體育活動(dòng))
大班教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
多彩的民族(系列活動(dòng))
好玩的報(bào)紙(綜合活動(dòng))
玩貼紙(綜合活動(dòng))
腳的游戲(綜合活動(dòng))
對稱(綜合活動(dòng))
會(huì)變的盒子(綜合活動(dòng))
荔枝飄香是我家(綜合活動(dòng))
鳥的家園(綜合活動(dòng))
我愛家鄉(xiāng)(綜合活動(dòng))
小小消防員(綜合活動(dòng))
有趣的食品廣告(綜合活動(dòng))
我愛圖書(綜合活動(dòng))
我當(dāng)小學(xué)生(綜合活動(dòng))
顏色(語言活動(dòng))
不同的節(jié)日,同樣的開心(語言活動(dòng))
啤酒桶和小老鼠(語言活動(dòng))
唐詩《春曉》(語言活動(dòng))
快樂等分(數(shù)學(xué)活動(dòng))
圖形變變變(數(shù)學(xué)活動(dòng))
白白的牙齒(科學(xué)活動(dòng))
擺(科學(xué)活動(dòng))
闖關(guān)法寶(科學(xué)活動(dòng))
Baby是從哪里來的(科學(xué)活動(dòng))
地球媽媽你別哭(科學(xué)活動(dòng))。
電(科學(xué)活動(dòng))
廢舊電池的危害與回收(科學(xué)活動(dòng))
關(guān)于大熊貓、小熊貓的調(diào)查(科學(xué)活動(dòng))
好玩的沙子(科學(xué)活動(dòng))
各種各樣的鏡子(科學(xué)活動(dòng))
發(fā)現(xiàn)雞蛋花(科學(xué)活動(dòng))
空氣污染(科學(xué)活動(dòng))
能干的小腳(科學(xué)活動(dòng))
奇妙的網(wǎng)(科學(xué)活動(dòng))
牽?;ǖ囊簧茖W(xué)活動(dòng))
神奇的蛋殼(科學(xué)活動(dòng))
十二生肖的秘密(認(rèn)知活動(dòng))
自制簡易水槍(科學(xué)活動(dòng))
玩冰塊(科學(xué)活動(dòng))
萬花筒(科學(xué)活動(dòng))
我們生活中的好朋友:鹽(科學(xué)活動(dòng))
硬尺與軟尺(科學(xué)活動(dòng))
有趣的影子(科學(xué)活動(dòng))
有趣的葉子(科學(xué)活動(dòng))
種子發(fā)芽(科學(xué)活動(dòng))
折印和對稱(科學(xué)活動(dòng))
大街上的盲道(社會(huì)活動(dòng))
廣告創(chuàng)意(社會(huì)活動(dòng))
認(rèn)識姓名(社會(huì)活動(dòng))
商標(biāo)大會(huì)(社會(huì)活動(dòng))
我說天下事(社會(huì)活動(dòng))
小記者(社會(huì)活動(dòng))
小小名片(社會(huì)活動(dòng))
快樂地游戲(安全教育活動(dòng))
知道我在想什么嗎(社會(huì)活動(dòng))
祖國在我心(社會(huì)活動(dòng))
道路(美工創(chuàng)意活動(dòng))
光盤的妙用(美術(shù)活動(dòng))
天鵝(音樂活動(dòng))
加花游戲(音樂活動(dòng))
美麗的風(fēng)箏(藝術(shù)活動(dòng))
美麗的四季(美術(shù)活動(dòng))
茉莉花(音樂活動(dòng))
三只小豬(音樂活動(dòng))
聲音與足跡(音樂活動(dòng))
笑一個(gè)吧(音樂活動(dòng))
貓(音樂活動(dòng))
蜘蛛網(wǎng)(美術(shù)活動(dòng))
玩紙箱(綜合活動(dòng))
我讓玩具更好玩(體育活動(dòng))
報(bào)紙游戲(小、中、大班系列活動(dòng))
前閱讀、前書寫活動(dòng)(小、中、大班系列活動(dòng))

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