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職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育

職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育

定 價(jià):¥16.80

作 者: 楊昌洪,趙琪 編
出版社: 中央廣播電視大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 全國(guó)中等職業(yè)教育規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 中職教育

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ISBN: 9787304041144 出版時(shí)間: 2008-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 169 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  為了幫助和指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,在思想上作好自主謀業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)掌握一定的求職就業(yè)及開(kāi)拓創(chuàng)業(yè).的知識(shí)、技能和方法,我們編寫(xiě)了此教材。《全國(guó)中等職業(yè)教育規(guī)劃教材:職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》的內(nèi)容主要包括職業(yè)與職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)選擇與職業(yè)生涯、求職方法、就業(yè)須知、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備及創(chuàng)業(yè)的實(shí)施。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 職業(yè)與職業(yè)素質(zhì)
第一節(jié) 職業(yè)概述
一、職業(yè)的形成與發(fā)展
二、職業(yè)的特征
三、職業(yè)的作用
四、職業(yè)的分類
五、我國(guó)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
思考與討論
第二節(jié) 職業(yè)素質(zhì)
一、職業(yè)素質(zhì)的含義與特征
二、中職生應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
三、中職生的專業(yè)與就業(yè)
四、職業(yè)資格的作用
思考與討論
第三節(jié) 職業(yè)道德
一、職業(yè)道德的地位、作用與特點(diǎn)
二、職業(yè)道德的基本規(guī)范
思考與討論
第二章 職業(yè)選擇與職業(yè)生涯
第一節(jié) 職業(yè)選擇
一、職業(yè)選擇的原則與策略
二、性格、氣質(zhì)與職業(yè)
三、興趣與職業(yè)
四、能力與職業(yè)
五、價(jià)值觀與職業(yè)
思考與討論
第二節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
一、什么是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
二、影響職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素
三、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則
四、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的步驟
思考與討論
第三章 求職
第一節(jié) 求職的心理準(zhǔn)備
一、就業(yè)及其特征
二、樹(shù)立正確的就業(yè)觀念
三、樹(shù)立新的就業(yè)意識(shí)
四、培養(yǎng)健康的就業(yè)心理
思考與討論
第二節(jié) 就業(yè)信息
一、就業(yè)信息的特征
二、就業(yè)信息的內(nèi)容
三、就業(yè)信息的收集
四、就業(yè)信息的處理
思考與討論
第三節(jié) 求職信與個(gè)人簡(jiǎn)歷
一、怎樣寫(xiě)求職信
二、怎樣寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷
思考與討論
第四節(jié) 成功面試
一、面試前的準(zhǔn)備
二、面試中的表現(xiàn)
三、面試后的努力
思考與討論
第四章 就業(yè)
第一節(jié) 就業(yè)政策與途徑
一、就業(yè)政策
二、就業(yè)途徑
三、就業(yè)準(zhǔn)入制度
思考與討論
第二節(jié) 就業(yè)法規(guī)
一、就業(yè)協(xié)議
二、勞動(dòng)合同
……
第五章 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育
第六章 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力
第七章 創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備
第八章 創(chuàng)業(yè)的實(shí)施
附錄 創(chuàng)業(yè)實(shí)例

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