儒學道統(tǒng)與晚清社會制度變革：張之洞《勸學篇》研究

緒論
一、選題之旨趣
二、研究現(xiàn)狀
（一）整體研究
（二）分項研究
三、當前學界對《勸學篇》研究存在的缺陷與不足
四、論文的主要觀點
第一章 意在兩線作戰(zhàn)：《勸學篇》的誕生
一、開新“儒臣”張之洞
二、時代主流議題：變法自強
三、自強歧路
（一）“舊者不知通”
（二）“新者不知本”
四、《勸學篇》應(yīng)時而出
（一）《孔子改制考》與《勸學篇》的緣起
（二）《勸學篇》的刊刻及進呈
第二章 中體西用：《勸學篇》的主題
一、體用一源與體用兩分
（一）晚清語境下的“體”、“用”
（二）“牛體馬用”說之謬誤
（三）“西學中源”統(tǒng)合體用兩分
二、“中體西用”論
（一）“中體”、“西用”的內(nèi)涵
（二）“中學治身心，西學應(yīng)世事”與“中體西用”
三、《勸學篇》邀得時譽
（一）“中體西用”是時代思潮
（二）“中體”與“西用”新解
（三）融通“身心”與“世事”
第三章 捍衛(wèi)儒學道統(tǒng)
一、思想異端清理
（一）儒教異端突起
（二）正“本”清“源”
（三）拒斥“民權(quán)”
（三）不反對議院
（四）張之洞的德治觀
二、“君”、“國”合一
（一）滿漢關(guān)系與清廷政統(tǒng)的合法性
（二）仁政與忠君
三、張之洞捍衛(wèi)儒學道統(tǒng)的政治制度指向
第四章 社會制度變革方略
一、求智
（一）增長識見
（二）改革教育
二、求富
（一）發(fā)展工業(yè)
（二）改造農(nóng)商
（三）開發(fā)礦產(chǎn)
（四）修筑鐵路
三、求強
（一）參用西法練兵
（二）認知西土兵法
（三）軍人之技與軍人之本
四、求和
（一）實力作后盾的外交理念
（二）非攻教
第五章 結(jié)語
一、非邏輯的歷史存在——“中體”與“西用”關(guān)系新論
（一）近代中國社會轉(zhuǎn)型與君主專制
（二）議院與“君臣之綱”
（三）西用與儒教
二、“中體西用”與晚清社會制度變革的失敗
三、《勸學篇》歷史命運的背后——洋務(wù)派缺位與維新派越位
參考文獻
附錄
中文摘要
ABSTRACT
《勸學篇》一
《勸學篇》二
后記