教育部財政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果：養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)法

定　價：￥25.70

作　者：	肖調(diào)義，等編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	教學(xué)理論教育與考試科技畜牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)

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ISBN：	9787040337013	出版時間：	2012-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	158	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)法》是教育部和財政部“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃”中“養(yǎng)殖專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項目（LBZD003）”的成果之一。全書分養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)特點分析與專業(yè)教學(xué)法應(yīng)用二篇，主要對養(yǎng)殖行業(yè)與職業(yè)、養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)特點、養(yǎng)殖專業(yè)的教學(xué)方法進行了分析，并具體介紹了引導(dǎo)文教學(xué)法、角色扮演法、案例教學(xué)法、調(diào)查法、項目教學(xué)法及任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用，且每種教學(xué)法都配備了相應(yīng)的教學(xué)案例供參考。《養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)法》是中等職業(yè)學(xué)校養(yǎng)殖專業(yè)教師上崗、培訓(xùn)、提高的用書，也可作為各級教育行政部門、職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)考核養(yǎng)殖專業(yè)教師崗位的參考用書。

作者簡介

暫缺《教育部財政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果：養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)法》作者簡介

圖書目錄

第一篇養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)特點分析
第一章養(yǎng)殖行業(yè)與職業(yè)分析
第一節(jié) 養(yǎng)殖行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 養(yǎng)殖行業(yè)職業(yè)分析
第三節(jié) 現(xiàn)代養(yǎng)殖職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢
第二章養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)特點分析
第一節(jié) 養(yǎng)殖專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng)
第二節(jié) 課程體系與教學(xué)分析
第三章養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)方法分析
第一節(jié) 教學(xué)模式建構(gòu)
第二節(jié) 課程采用的教學(xué)方法與手段
第二篇專業(yè)教學(xué)法應(yīng)用
第四章養(yǎng)殖專業(yè)引導(dǎo)文教學(xué)法
第一節(jié) 引導(dǎo)文教學(xué)法精要
第二節(jié) 引導(dǎo)文教學(xué)法專業(yè)應(yīng)用
第三節(jié) 引導(dǎo)文教學(xué)法的專業(yè)應(yīng)用分析
第五章養(yǎng)殖專業(yè)角色扮演教學(xué)法
第一節(jié) 角色扮演教學(xué)法精要
第二節(jié) 角色扮演教學(xué)法專業(yè)應(yīng)用
第三節(jié) 角色扮演教學(xué)法專業(yè)應(yīng)用
第六章養(yǎng)殖專業(yè)案例教學(xué)法
第一節(jié) 養(yǎng)殖專業(yè)案例教學(xué)法精要
第二節(jié) 案例教學(xué)法專業(yè)應(yīng)用
第三節(jié) 案例教學(xué)法的應(yīng)用分析
第七章養(yǎng)殖專業(yè)調(diào)查法
第一節(jié) 養(yǎng)殖專業(yè)調(diào)查法教學(xué)法精要
第二節(jié) 調(diào)查教學(xué)法專業(yè)應(yīng)用
第三節(jié) 調(diào)查教學(xué)法應(yīng)用分析
第八章養(yǎng)殖專業(yè)項目教學(xué)法
第一節(jié) 項目教學(xué)法精要
第二節(jié) 項目教學(xué)法在養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 項目教學(xué)法的應(yīng)用分析
第九章任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法
第一節(jié) 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法精要
第二節(jié) 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 教學(xué)案例