科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)指南

第一部分　科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的規(guī)律概述
　第一章　科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的目標(biāo)和意義
　　一、科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的目標(biāo)
    (一)科技輔導(dǎo)員的界定及資質(zhì)要求
    1．科技輔導(dǎo)員的界定
    2．科技輔導(dǎo)員的資質(zhì)要求
    (二)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的必要性
    1．科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀
    2．科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的必要性
    (三)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的目標(biāo)
　　二、科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的意義
    (一)提升科技輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)發(fā)展能力
    (二)提高科學(xué)教育、傳播與普及活動(dòng)的質(zhì)量
    (三)促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新后備人才的成長
　第二章　科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的任務(wù)和原則
　　一、科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的任務(wù)
    (一)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的對(duì)象
    (二)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的主要任務(wù)
  　二、科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的原則
    (一)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)原則的界定
    (二)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的主要原則
    1．科學(xué)性原則
    2．實(shí)踐性原則
    3．主體性原則
　……
第二部分　科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的教學(xué)基本體系
第三部分　科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)的教學(xué)案例
附錄：與青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)相關(guān)的文獻(xiàn)