《我國研究生培養(yǎng)模式研究》力圖從培養(yǎng)模式的角度來探尋提高研究生培養(yǎng)質量的途徑。質量提升與規(guī)模擴張是研究生教育固有的矛盾之一。當前，我國研究生教育一方面面臨著發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，另一方面又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，如何實現研究生教育規(guī)模、結構、質量和效益的協調發(fā)展就是挑戰(zhàn)之一，而這一切很大程度上取決于研究生教育質量提升與規(guī)模擴張的互動與協調。為實現研究生教育質量提升與規(guī)模擴張的互動與協調，近幾年眾多研究者提出：抑制研究生過快增長以保障培養(yǎng)質量。提高我國的研究生教育質量的重點，只能是從內部改革，即變革與研究生培養(yǎng)質量緊密相關的研究生培養(yǎng)模式，從而實現研究生教育質量提升與規(guī)模擴張的協同發(fā)展。
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