萬千心理：學校心理教師工作指南（第3版）

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　　John J.（Jack） Schmidt，教育學博士，是美國北加利福尼亞格林威治東卡羅里那大學（East Carolina University）咨詢師教育專業(yè)的名譽教授。在他的職業(yè)生涯中，Schmidt博士曾經(jīng)做過社會研究教師、中學咨詢師、地方學校咨詢和測試服務督導、州學校心理工作協(xié)調(diào)專家、高校教授和系主任。2006-2009年，他曾任潛能開發(fā)國際協(xié)會的執(zhí)行主席。作為一名活躍的作者和演講者，Schmidt博士發(fā)表了50多篇文章、書評和手冊，出版了眾多書籍。他出版的書有：《學校咨詢：為全體學生提供回應性服務》（Counselingin Schools：Comprehensive Programs of Responsive Services for All Students）、《咨詢的社會和文化基礎及人類服務》（Social and Cultural Foundations of Counseling and Human Services）《策劃性助人：看護關(guān)系專家的哲學》（Intentional Helping：A Philosophy forProficient Caring Relationships）、《交朋友、維護友情：用于建立關(guān)系的課程、故事和活動》（Making and Keeping Friendds：Ready-to-Use Lessons，Stories，and Activities for BuildingRelationships）、《過有策劃的生活，讓生活發(fā)生》（Living Intentionally and Making LifeHappen），與William W. Purkey博士合著了《潛能咨詢：提升自我概念的專業(yè)實踐》（Invitational Counseling：A Sel-Concept Approach to Professional Practice），以及與Purkey博士和John M. Novak博士合著的《從沖突到安撫：如何應對困難情境》（From Conllict toConciliation：How to Defuse Difficult Situations）。Schmidt博土是北加利福尼亞咨詢協(xié)會和北加利福尼亞咨詢師教育和督導協(xié)會的前任主席。他領(lǐng)導的專業(yè)協(xié)會和所在高校對他有極大的認可度；其在學校咨詢領(lǐng)域的研究和出版物，也受到極大的贊許。他還是小學心理教師的時候，曾獲得了北卡羅里那學校咨詢師協(xié)會1978年的年度獎，兩次獲得北卡羅里那學校咨詢師協(xié)會的Ella StephensLeadership獎（1997，2007），于2002年獲得了北卡羅里那學校咨詢師協(xié)會的Ruth C.McSwain杰出專業(yè)服務（Distinguished Professional Service）獎。1 999年，東卡羅里那大學的教育學院授予了他杰出教授的稱號，以褒獎他的授課能力、超人的學識和為大學所做的貢獻。2005年，獲得了北卡羅里那Greensboro大學的教育學院頒發(fā)給他的杰出職業(yè)獎。Schmidt博士是Chi Sigma Iota的成員。這是一個國際咨詢榮譽社團。他供職于多個董事會，包括北卡羅里那的專業(yè)咨詢師認證董事會（1997-2004），國家認證咨詢師董事會（2005-2008）。