學(xué)國學(xué)·知禮儀：幼兒園國學(xué)禮儀知行教育

第一章　引領(lǐng)：整體設(shè)計(jì)　系統(tǒng)開展
　第一節(jié)　設(shè)計(jì)國學(xué)禮儀教育優(yōu)化學(xué)前教育課程
　第二節(jié)　創(chuàng)設(shè)國學(xué)禮儀課程活動結(jié)合幼兒園其他課程
　第三節(jié)　國學(xué)禮儀教育結(jié)合幼兒特征
　第四節(jié)　加強(qiáng)園本培訓(xùn)規(guī)范禮儀教育
　第五節(jié)　國學(xué)禮儀課程評價(jià)激勵(lì)教育效果
第二章　教育：寓教于樂發(fā)展身心
　第一節(jié)　國學(xué)禮儀教育的觀點(diǎn)與實(shí)施
　第二節(jié)　國學(xué)禮儀教育課程總體框架
第三章　環(huán)境：圖文并茂熏陶感染
　第一節(jié)　學(xué)習(xí)氛圍滲透浸潤
　第二節(jié)　材料制作游戲玩法．
第四章　情境：表演感受學(xué)習(xí)禮儀
　第一節(jié)　升旗情景集中學(xué)習(xí)
　第二節(jié)　快樂吟誦身心感受


第一章　引領(lǐng)：整體設(shè)計(jì)　系統(tǒng)開展
　第一節(jié)　設(shè)計(jì)國學(xué)禮儀教育優(yōu)化學(xué)前教育課程
　第二節(jié)　創(chuàng)設(shè)國學(xué)禮儀課程活動結(jié)合幼兒園其他課程
　第三節(jié)　國學(xué)禮儀教育結(jié)合幼兒特征
　第四節(jié)　加強(qiáng)園本培訓(xùn)規(guī)范禮儀教育
　第五節(jié)　國學(xué)禮儀課程評價(jià)激勵(lì)教育效果
第二章　教育：寓教于樂發(fā)展身心
　第一節(jié)　國學(xué)禮儀教育的觀點(diǎn)與實(shí)施
　第二節(jié)　國學(xué)禮儀教育課程總體框架
第三章　環(huán)境：圖文并茂熏陶感染
　第一節(jié)　學(xué)習(xí)氛圍滲透浸潤
　第二節(jié)　材料制作游戲玩法．
第四章　情境：表演感受學(xué)習(xí)禮儀
　第一節(jié)　升旗情景集中學(xué)習(xí)
　第二節(jié)　快樂吟誦身心感受
　第三節(jié)　情景戲劇演繹理解
　第四節(jié)　閩南戲劇特色體驗(yàn)
　第五節(jié)　練經(jīng)武操身心健康
第五章　收獲：家園互動共同成長
　第一節(jié)　夸獎(jiǎng)
　第二節(jié)　成長
　第三節(jié)　感悟
附錄　新聞報(bào)導(dǎo)