漢語聽說入門

　　《飛躍漢語速成系列教材：漢語聽說入門（附光盤）》在設(shè)計與編寫過程中牢牢把握適用對象為初學(xué)者，充分細致地分析學(xué)習(xí)者的自然特點和社會特點、目標(biāo)需求和心理需求、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，在課文的編寫與選擇、語法項目及注釋的編排、練習(xí)的設(shè)計上都突出以學(xué)習(xí)者為主的編寫理念。《飛躍漢語速成系列教材：漢語聽說入門（附光盤）》的教學(xué)內(nèi)容、話題、活動場景等貼近學(xué)生生活實際，目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)能用漢語進行日常生活交際，做到即學(xué)即用，能滿足最基本的日常生活交際及課堂學(xué)習(xí)活動需要。教材的趣味性在內(nèi)容和編排形式兩方面都有體現(xiàn)?！讹w躍漢語速成系列教材：漢語聽說入門（附光盤）》力求全面把握學(xué)習(xí)者的興趣取向，在教材編寫過程中，盡力使學(xué)習(xí)者對教材的內(nèi)容和形式都產(chǎn)生興趣，使學(xué)習(xí)者真正感到學(xué)習(xí)內(nèi)容“有用”、“有趣”，做到生動活潑、寓學(xué)于樂。教材編寫符合漢語特點和漢語作為第二語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，語言規(guī)范，注釋科學(xué)。

暫缺《漢語聽說入門》作者簡介